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部编版四年级下册 26巨人的花园 平山乡中心小学罗赛娥 一 导入新课 重点词语 柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除 二 揭示学习目标1 体会花园的前后变化以及巨人行动和心理上的变化 2 能根据课文内容想象画面 明白快乐应当和大家分享的道理 并和同学交流感受 3 发挥想象 把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来 齐读课文1 2自然段 并感受画面 三 指导探究 品读课文 春天 鲜花盛开 品读课文 夏天 绿树成荫 品读课文 秋天 鲜果飘香 品读课文 冬天 白雪一片 可是好景不长 有一年的秋天 巨人回来了 回来后 他的花园完全变了 变得怎样呢 默读课文6 8自然段 感受花园的凄凉 因为没有小孩的踪迹 鸟儿不肯到花园里唱歌 树木也忘了开花 偶尔一朵美丽的花探出头来 看见布告牌 又把头缩回去睡觉去了 只有雪和霜觉得高兴 雪用白色的大衣盖着草 霜把所有的树枝涂成银色 北风整天在园子里四处吼叫 冰雹也来凑热闹 把房屋上的瓦片弄坏了一大半 春天始终没有来 夏天也没有来 秋天给每个花园带来金色的果实 巨人的花园里却什么也没有 冬天永远留在那里 北风 雪 霜和冰雹快乐地在树丛中跳舞 想象练写 努力用上拟人句 狂风 暴雨 品读课文 以前 那么可爱的大花园 现在变得这样凄凉 巨人回来后到底做了什么 3 5自然段 谁允许你们到这儿来玩的 都滚出去 巨人在花园周围砌起围墙 而且竖起一块 禁止入内 的告示牌 巨人始终不明白春天为什么没来到他的花园 直到有一天 他被一阵动人的音乐惊醒 来到窗前 啊 花园里出现了奇怪的景象 11自然段巨人悄悄走进花园 可是 孩子们看到他 13自然段巨人明白了 他这样做 齐读12自然段从那以后 生齐读14 15自然段 梳理变化 当孩子们偷偷来到花园 花园变成了 春天 当孩子们纷纷逃离花园 花园变成了 冬天 当一个的孩子落在树枝上 花园又变回了 春天 巨人发自内心的说 我有许多美丽的花 可是孩子们却是最美丽的花 巨人终于明白了 品读课文 没有孩子的地方就没有春天 快乐应与大家分享 拓展延伸 四 达标拓展1 说说巨人的花园发生了哪些变化 巨人又有什么转变 2 发挥想象 把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来 课文总结 五 课堂小结本文讲述了巨人拥有一座非常美丽的花园 但自私的他却不准任何人进入 即使是天真无邪的小孩子也一样 失去了孩童稚真笑语的花园变得不再美丽 鸟儿不再歌唱 花儿不再绽放 春天不再光临 冰雪封冻了整座花园 有天 由于孩童的再度来到 春天的美景又重现花园 触动了巨人的心 也让巨人不再自私 告诉我们 能和大家一起分享的快乐才是真正的幸福 板书设计 巨人的花园 巨人外出 巨人醒悟 没有孩子的地方就没有春天 巨人回来 赶走孩子砌起围墙 春花夏树秋果冬雪 花园可爱四季如画 花园凄凉只有寒冬 幸福永驻心房 快乐大家分享
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