五项管理实施方案.docx

梁河县曩宋阿昌族乡芒东小学 五项管理 实施方案梁河县曩宋阿昌族乡芒东小学 五项管理 实施方案 为全面贯彻落实教育部关于中小学生 双减 五项管理 相 关规定 根据 中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义 务教育质量 2021 年全国教育工作会议精神以及 2021 年梁河县教育 体育局重点工作等要求 为弥补教育短板弱项 强化 五育 并举措 施工作 进一步规范学校教育教学管理 推进立德树人 促进学 生身心健康成长 全面提高教育质量 建立健全学校 家庭 社 会协同育人机制 形成教育合力 对照 梁河县曩宋阿昌族乡芒 东小学课后服务工作实施方案 特制定如下实施方案 一 指导思想 1 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 认真落实 2021 年全国教育工作会议精神 切实贯彻教育部出台的关于加强中 小学生作业 睡眠 手机 读物 体质等 五项管理 文件精神 着 力完善立德树人长效机制 促进学生身心健康和全面发展 2 落实 双减 五项管理 民生工程 积极回应社会关切与期 盼 减轻学生过重作业负担和校外培训负担 同时减轻家庭教育支出 和家长相应精力负担 3 坚持 五育并举 系统 整合推进 五项管理 坚持以学生 为本 遵循教育规律 着眼学生身心健康成长 保障学生休息权利 强化学校教育主阵地作用 确保学生学习更好回归校园 整体提升学 校教育教学质量 4 让每位家长 学生放心 满足家长 学生合理需求 提供高质 量的服务 不断提升我校公信力 二 实施范围 学校一年级全体学生 三 具体措施 作业管理 一 加强学生作业管理 1 细化管理措施 加强课堂教学和 作业管理 不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业 2 防止学业过重挤占睡眠时间 我校要提升课堂教学实效 加强作业统 筹管理 严格按照有关规定要求 合理调控学生书面作业总量 指导 学生充分利用自习课或课后服务时间 使学生在校内完成书面作业 避免学生回家后作业时间过长 挤占正常睡眠时间 不得以课前预习 课后巩固 作业练习 微信群打卡等任何形式布置作业 二 加强学校作业管理 1 把握作业育人功能 我校要努力 遵循教育规律 坚持因材施教 严格执行课程标准和教学计划 坚持 小学一年级零起点教学 在课堂教学提质增效基础上 切实发挥好作 业育人功能 布置科学合理有效作业 帮助学生巩固知识 形成能力 培养习惯 帮助教师检测教学效果 精准分析学情 改进教学方法 促进学校完善教学管理 开展科学评价 提高教育质量 2 严控 书面作业总量 学校要确保一二年级不布置书面家庭作业 可在校内 安排适当巩固练习 其他年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟 周末 寒暑假 法定节假日也要控制书面作业时间总量 3 创新作业类型方式 教师要根据学段 学科特点及学生实际需要和完 成能力 合理布置书面作业 科学探究 体育锻炼 艺术欣赏 社会 与劳动实践等不同类型作业 鼓励布置分层作业 弹性作业和个性化 作业 科学设计探究性作业和实践性作业 探索跨学科综合性作业 切实避免机械 无效训练 严禁布置重复性 惩罚性作业 4 提高作业设计质量 教师要将作业设计作为校本教研重点 系统化选 编 改编 创编符合学习规律 体现素质教育导向的基础性作业 教 师要提高自主设计作业能力 针对学生不同情况 精准设计作业 根 据实际学情 精选作业内容 合理确定作业数量 作业难度不得超过 国家课程标准要求 5 加强作业完成指导 教师要充分利用课堂 教学时间和课后服务时间加强学生作业指导 培养学生自主学习和时 间管理能力 指导小学生基本在校内完成书面作业 6 认真批改 反馈作业 教师要对布置的学生作业全批全改 不得要求学生自批自 改 强化作业批改与反馈的育人功能 作业批改要正确规范 评语恰 当 通过作业精准分析学情 采取集体讲评 个别讲解等方式有针对 性地及时反馈 特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶 7 不给家长布置作业 严禁给家长布置或变相布置作业 严禁要求家长 批改作业 引导家长树立正确的教育观念 切实履行家庭教育主体责 任 营造良好家庭育人氛围 合理安排孩子课余生活 与学校形成协 同育人合力 督促孩子回家后主动完成学校布置的作业 引导孩子从 事力所能及的家务劳动 激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会 实践 不额外布置其他家庭作业 8 健全作业管理机制 学校完 善作业管理细则 明确具体工作要求 并在校内公示 三 工作要求 一 加强组织领导 确保取得实效 我校建立以陈娟为组长 尹本听为组员的领导小组 教育教师要充分认识作业管理管理工作重 要意义 落实工作方案 明确责任分工 全力组织实施 二 加强宣传发动 营造良好氛围 召开教师会 对作业管理 相关要求进行培训解读 进一步扩大知晓面和影响力 三 加强家校合作 凝聚育人合力 学校要健全完善家校联络 制度 构建方便 及时 有效的家校沟通机制 切实发挥家访和家长 学校作用 凝聚家校协同育人合力 通过微信群 QQ 电话等多种途 径 向家长宣传作业管理相关政策要求 推动家长履行监护职 责 四 加强督导检查 全面落到实处 学校要构建常态化工作机 制 及时掌握和改进相关工作 通过突击检查 专项督导等方式 将 作业管理作为常态化监管重点 教学处采用推门听课 检查督导 问 卷调查等多种方式 落实工作 四 工作检查要点 作业管理 督查要点 内容 要点 严控书面作业量 情况 小学 1 2 年级是否不布置书面家庭作业 小学 3 4 年级每天书面作业时间是否不超过 60 分钟 教师指导学生作业 情况 是否指导小学生基本在校内完成书面作业 学生作业批改情况 教师对布置的学生作业是否做到全批全 改 是否做到不得要求学生自批自改 是否做到不给家长布置作业或要求家长批改 作业 学生睡眠管理 睡眠是学生健康成长的重要环节 是学校注重学生德智体美劳 全面发展的重要体现 良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重 要保障 为保证学生充足的睡眠 学生在校期间要求学生做到 1 按照学校作息时间 确保学生每天睡眠时间在 10 小时 系统 科 学 合理制定学生的睡眠计划 引导学生自觉遵守 形成良好的作息 习惯 2 学校 教师要进一步加强家校联系 形成家校合力 倡导家长科学 监督学生睡眠完成情况 及时了解学生睡眠动态 3 全校各班级开展睡眠主题班会 教育学生养成良好的作息习惯 4 睡眠管理时间表 早上起床时间 7 20 午休时间 12 00 12 50 晚上休息时间 20 30 学生手机管理 为规范校园教学 生活秩序 进一步规范学生手机的使用 经研究并 参照有关规定 特制定我校学生手机使用暂行管理规定 1 学校不提倡学生携带手机到校 已经有的 各班主任老师必须查 明本班哪些同学备有手机 做好学生手机号码统计备案 2 学生不可在教学时间 如考试 上课包括自修课 升旗仪式 开 会及和师长谈话时 和教学区使用手机 3 班主任老师可采取上课时间抽查的方式 检查学生上课期间是否 开机 若上课期间开机 可扣留其手机 由班主任联系家长领回 并 取消其本学期校内使用手机的资格 4 不允许在教室充电 充电时不得离人 注意用电安全和预防火灾 事故 不准使用不合格充电器和电池 因使用不合格充电器和电池造 成的人身伤害和损失 由该同学负全责 5 必须妥善保管 严防丢失 被盗 6 如发现学生在校违反上述规定和要求使用手机 第一次发现 暂 扣一周 如再次发现 班主任没收 待由学生家长到学校领回 课外读物管理 为了让课外阅读活动起到实效 帮助学生养成良好的阅读 思 考习惯 推动读书活动持续扎实地开展 真正做到为学生的成长奠 基 形成我校独特的文化氛围 推动书香校园的建设 要求学生做 到 1 选好读物 以教育主管部门推荐书目为重点 与语文课本相联系的拓展性读 本为主 防止问题读物进校园 2 开展好课外阅读活动 充分利用好学校图书室 星期一至星期五 按图书管理员尹本听安 排 图书室必须全天向学生开放 便于学生图书借阅 假期和周末允 许学生把图书带回家阅读 2 每天中午 13 00 至 13 30 为学生阅读时间 任何教师不能挤 占用于教学活动 保证学生每天不低于半小时的阅读时间 3 一年级学生每个学期至少阅读两本及以上教育主管部门推荐书 目 如 了不起的狐狸爸爸 小王子 淘气的故事 树叶船 笨笨猪 等书 4 每年寒暑假开展 好书相伴 快乐成长 读书活动 建议家长多带孩子去书店 图书馆 广泛阅读 多读古今中外名著典 籍 绘本故事 厚积薄发 培养学生从小爱读书 勤读书的好习惯感 受到读书带来的乐趣 5 指导家长做好 亲子 阅读活动 要求家长每天抽出一定时间和 孩子一起读书 分享读书成果 营造家庭读书氛围 为孩子终生爱读 书打下基础 促进孩子的进步 增进感情 学生体质健康 1 为培养学生科学良好的锻炼习惯 促进学生体质健康 学校每 周开设体育课 4 课时 确保学生在校期间的体育活动 学校全面落实 大课间体育活动制度 每天保证阳光体育锻炼不低于一小时 为了让 学生拥有更加健康的体魄 全面贯彻 深化新时代教育评价改革总体 方案 和 五项管理制度 加强学生体质健康教育管理 学校要求学 生每天坚持做好 两操 活动即眼保健操和大课间操 保证学生在课 间正常锻炼 学生大课间操活动每天必须坚持 如遇特殊天气 如雨 天 活动暂停 眼保健操 每天上午下午下第一节课由上当堂课教 师组织学生做眼保健操 2 每年的体质健康检测结束时 为更好地完善学校体育评价机制 掌握我校学生体质与健康现状和发展变化趋势 促进学校全面贯彻落 实新时代党的教育方针 科学评价学校体育 卫生与健康教育工作成 效 由陈娟完善学生体质健康监测 工作保证学生健康数据达标 以上落实 五项管理 工作方案为我校补教育短板弱项 推改革 提质量 保安全 树品牌等工作 我校已纳入 2021 至 2022 学年工作 要点 明确主要工作责任 齐抓共管 强化监督落实 切实采取措施 落实 双减 五项管理 工作 全面培育学生核心素养 提升我校 教育教学质量 梁河县曩宋阿昌族乡芒东小学 2021 年 9 月