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勐养镇中心学校勐养镇中心学校四四年级道德与法治年级道德与法治下册下册课堂课堂教学教学方案方案设计设计 课题课题 12 家乡的喜与忧 课型课型 备课备课 主备人 冯祖慧冯祖慧 成员 勐养镇中心学校道德与法治道德与法治教研组 授课授课教师教师 授课班级授课班级 授课授课时间时间 教材教材 分析分析 重点重点 通过收集材料 采访家人 实地参观等调查活动 让学生进一步了解并体会我们的家乡的发展带给人们物质生活条件的 巨大改善 产生自豪 热爱之情 难点难点 前期调查活动方案的制定 教学教学准备准备 教学方案预设教学方案预设 修改修改与完善 与完善 二次二次备课 备课 导案导案 学案学案 教学教学目标 目标 1 1 通过收集材料 采访家人 实地参观等 通过收集材料 采访家人 实地参观等 调查活动 让学生进一步了解并体会我们的家乡的发展调查活动 让学生进一步了解并体会我们的家乡的发展 带给人们物质生活条件的巨大改善 带给人们物质生活条件的巨大改善 2 2 感受家乡前进的步伐 产生自豪 热爱之情 感受家乡前进的步伐 产生自豪 热爱之情 3 3 学会利用多种形式调查讨论 学会利用多种形式调查讨论 学习学习目标 目标 1 1 了解并体会我们的家乡的发展带了解并体会我们的家乡的发展带 给人们物质生活条件的巨大改善 给人们物质生活条件的巨大改善 2 2 感受家乡前进的步伐 产生自豪 热爱之情 感受家乡前进的步伐 产生自豪 热爱之情 3 3 学会利用多种形式调查讨论 学会利用多种形式调查讨论 教学流程教学流程 四步 四步 学习过程学习过程 两学 两学一检一检 一一 情境情境导入导入 1 1 出示一组老照片 周末 赵东阳看见奶奶拿出家里 出示一组老照片 周末 赵东阳看见奶奶拿出家里 的老照片在翻看 他很好奇 凑过去跟奶奶一起看 课的老照片在翻看 他很好奇 凑过去跟奶奶一起看 课 件滚动出示老屋等的一些老照片 件滚动出示老屋等的一些老照片 2 2 和奶奶一起看老照片 赵东阳发现家乡的变化真大 和奶奶一起看老照片 赵东阳发现家乡的变化真大 让我们一起积极参与了解家乡的活动 感受和认识家乡让我们一起积极参与了解家乡的活动 感受和认识家乡 吧 吧 3 3 板书课题 家乡的发展 板书课题 家乡的发展 二 教学活动二 教学活动 活动一活动一 调查与汇报调查与汇报 1 1 改革开放以来 家乡的公共交通不断发展 服务设 改革开放以来 家乡的公共交通不断发展 服务设 施 服务水平都有了质的飞跃 我们班有个小小调查员 施 服务水平都有了质的飞跃 我们班有个小小调查员 他曾对家乡的轨道交通进行了一番调查 媒体出示公他曾对家乡的轨道交通进行了一番调查 媒体出示公 共交通工具共交通工具 4040 年前和现在的区别的调查图表 年前和现在的区别的调查图表 2 2 组织学生讨论 组织学生讨论 3 3 小结 轨道交通从无到有 为市民增添了新的出行 小结 轨道交通从无到有 为市民增添了新的出行 方式和出行体验 方式和出行体验 一一 课前 课前学习学习 调查活动 家乡的发展建设调查活动 家乡的发展建设 第一组 了解家乡生活服务设施变化的 公园 第一组 了解家乡生活服务设施变化的 公园 图书馆 体育馆 农贸市场 大型超市图书馆 体育馆 农贸市场 大型超市 第二组 了解家乡教育方面的变化的 爷爷奶奶 第二组 了解家乡教育方面的变化的 爷爷奶奶 爸爸妈妈上学时的学校和教室 以及学校里的设爸爸妈妈上学时的学校和教室 以及学校里的设 施等 施等 第三组 了解医疗事业的发展变化的 看病的变第三组 了解医疗事业的发展变化的 看病的变 化化 二二 互动学习互动学习 1 1 家乡在发展建设过程中 也会产生一些不可忽 家乡在发展建设过程中 也会产生一些不可忽 视的问题 面对问题我们不能回避 我们可以从视的问题 面对问题我们不能回避 我们可以从 哪些方面为家乡发展出力呢 哪些方面为家乡发展出力呢 2 2 让我们一起为家乡的发展提出建议让我们一起为家乡的发展提出建议 三三 自我检测自我检测 判断题 1 我的家乡很落后 我不喜欢我的家乡 轨道交通轨道交通 从无到有从无到有 新出行 新体验新出行 新体验 指导学生按照课前分好的小队进行调查活动的汇报 主指导学生按照课前分好的小队进行调查活动的汇报 主 题为 家乡发展建设题为 家乡发展建设 第一组 了解家乡生活服务设施变化的 公园 图书馆 第一组 了解家乡生活服务设施变化的 公园 图书馆 体育馆 农贸市场 大型超市体育馆 农贸市场 大型超市 第二组 了解家乡教育方面的变化的 爷爷奶奶 爸爸第二组 了解家乡教育方面的变化的 爷爷奶奶 爸爸 妈妈上学时的学校和教室 以及学校里的设施等 妈妈上学时的学校和教室 以及学校里的设施等 第三组 了解医疗事业的发展变化的 看病的变化第三组 了解医疗事业的发展变化的 看病的变化 1 1 通过这些调查活动 我们看到了家乡的发展变化 通过这些调查活动 我们看到了家乡的发展变化 人们生活水平的提高 对此 你想用哪些词语来形容家人们生活水平的提高 对此 你想用哪些词语来形容家 乡的发展呢 人们是怎样看待家乡的发展的呢 乡的发展呢 人们是怎样看待家乡的发展的呢 2 2 但是 家乡在发展建设过程 也产生了一些不可忽 但是 家乡在发展建设过程 也产生了一些不可忽 视的问题 在刚才的汇报中有些同学已经关注到了这些视的问题 在刚才的汇报中有些同学已经关注到了这些 问题 问题 2 我只是一个普通人 家乡的发展不需要我 3 家乡建设有人在作贡献 我们不必出力 4 绿水青山就是金山银山 家乡在发展的同时 我们需要保护好生态环境 1 1 家乡在发展建设过程中 也会产生一些不可忽视的 家乡在发展建设过程中 也会产生一些不可忽视的 问题 面对问题我们不能回避 我们可以从哪些方面为问题 面对问题我们不能回避 我们可以从哪些方面为 家乡发展出力呢 家乡发展出力呢 2 2 组织学生讨论 组织学生讨论 3 3 小结板书 小结板书 交通交通 医疗医疗 住房住房 就业就业 活动二 实践与体验活动二 实践与体验 赵小原同学在参与 家乡发展建设 调查活动时 发现赵小原同学在参与 家乡发展建设 调查活动时 发现 了家乡建设中存在的问题 了家乡建设中存在的问题 1 1 细读活动园 看看他发现了哪些问题 细读活动园 看看他发现了哪些问题 2 2 你是否也有相同的体会 你是否也有相同的体会 3 3 你的家乡中发展中是否也遇到了问题 你发先了哪 你的家乡中发展中是否也遇到了问题 你发先了哪 些问题 些问题 4 4 小组交流 形成 小组交流 形成 我发现的问题我发现的问题 活动单活动单 让我们一起为家乡的发展提出建议让我们一起为家乡的发展提出建议 1 1 学生讨论改变家乡的具体做法 献计献策 如 爱 学生讨论改变家乡的具体做法 献计献策 如 爱 护社区环境 保护一草一木 经常打扫卫生等 护社区环境 保护一草一木 经常打扫卫生等 2 2 小组交流 形成建议书 小组交流 形成建议书 3 3 组织学生进行一次集中活动 强调活动注意事项 组织学生进行一次集中活动 强调活动注意事项 4 4 展示优秀学生作品 师生交流点评 展示优秀学生作品 师生交流点评 5 5 小结 为家乡做贡献 要从小做起 小结 为家乡做贡献 要从小做起 1 1 随着研究的不断深入 我们对家乡的发展有了更全 随着研究的不断深入 我们对家乡的发展有了更全 面的认识 有了我们的好建议 我们的家乡会发生哪些面的认识 有了我们的好建议 我们的家乡会发生哪些 变化 交流一下 并作适当评价 变化 交流一下 并作适当评价 2 2 为家乡做贡献 我们还有哪些方法 为家乡做贡献 我们还有哪些方法 3 3 学生进行拓展研究 如可以上网搜一搜 了解别人 学生进行拓展研究 如可以上网搜一搜 了解别人 家乡的特色 并与自己的家乡进行比较 想一想我们的家乡的特色 并与自己的家乡进行比较 想一想我们的 家乡还有哪些不足 分析原因并提出解决办法 给市长家乡还有哪些不足 分析原因并提出解决办法 给市长 写一封建议书 为家乡献计献策等 写一封建议书 为家乡献计献策等 板书板书设计设计 1212 家乡的喜与忧家乡的喜与忧 家乡的发展家乡的发展 我为家乡发展出力我为家乡发展出力 教学教学反思反思
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