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第第 输入短文输入短文 教学设计 教学设计 厂乡中心学校 杨林荣 教学目标教学目标 1 知识目标 学会常用中文标点符号的输入方法 2 能力目标 学会输入韵母中带 的汉子的输入 3 情感目标 使用 搜狗拼音输入法 输入短文 标点符号的争 吵 体会中华语言文字的魅力 重点难点 重点难点 学习中英文标点符号 学会输入韵母中带 的汉子的输入 如 绿 略 等 教学过程教学过程 一 准备阶段 1 指名说说启动 WPS 文字 的方法 2 自己启动 WPS office 教育版 打开 WPS 文字窗口 二 探索阶段 1 怎样切换输入法 指名交流 演示 2 输入短文 标点符号的争吵 1 学生自己尝试输入 遇到问题举手提问 教师指导 2 学生演示 3 教师强调重点 3 输入字母中带 的汉子 1 自读教材 12 页最下六行内容 知道带 汉子的输入方 法 2 输入联练习 绿水青山就是金山银山 时间及时效率 时间就是财富 蜻蜓一会儿掠过湖面 一会儿飞向远方 一会儿停留在碧绿的荷 叶上 学生自己输入 有问题举手 老师巡视指导 4 学习保存文件 1 学生自读 13 页下半部分内容 2 根据教材介绍方法尝试保存自己输入的短文 标点符号的 争吵 3 教师演示 讲解 5 退出 WPS 文字 学生自读第 14 页第二行 按教材介绍方法退出 WPS 文字 三 深化与评价阶段 1 说一说 1 怎样输入字母中带 的汉子 2 怎样进行中英文标点符号输入的切换 3 输入拼音的时候 出现错误怎么办 2 技能练习 输入短文 奇异花卉 跳舞草 要求 1 新建一个 WPS 文档 输入短文 注意准确输入中文标点符 号 2 将文件命名为 跳舞草 docx 并保存到文件夹中
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