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观察物体 一 芒东镇翁冷小学赵家美 四个瞎子摸同一头象 他们为什么说法不一致呢 我知道了 大象就跟蛇一样 一 激趣导入 盲人们摸同一头象 他们为什么说法不一致呢 我知道了 大象就跟蛇一样 大象就像一根绳子 大象像柱子 大象像一面墙 二 探究新知 下面这些图分别是谁看到的 二 探究新知 小明 小亮 小红 小芳 为什么他们看到的都不一样 因为他们是从不同的方向观察大熊猫的 二 探究新知 可以把大熊猫转一转 也可以我们围着大熊猫转一转 观察物体要全面 有序 小明 小亮 小红 小芳 如果要让每个人都全面地观察大熊猫 怎么办 三 巩固练习 一 连一连 下面右边的这些图分别是谁看到的 二 连一连 三 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的 小狗看到的是图 小猴看到的是图 小猫看到的是图 小鸟看到的是图 一 填一填 四 拓展练习 二 做游戏 我游戏 我快乐 游戏一 小小摄影师 同桌合作 一个学生当摄影师 另一个学生当照片中的人物 要求拍摄他的不同位置的照片 同学们 今天你们有什么收获 从不同的位置观察物体 结果是不同的 总结回顾 生活中 我们要处处留心观察做一个会观察 爱观察 勤思考的好孩子 六 布置作业 作业 1 第70页练习十六 第1 2题 2 与好朋友一起观察一个物体 互相 3 看一看 说一说 1 试一试 下面的图形分别是谁看到的 淘气 兰兰 小红 淘气 兰兰 小红 下面哪幅图是淘气看到的 哪幅图是小红看到的 试一试 3 看一看 说一说 2 淘气 小红 恐龙玩具 小明 小亮 小红 小朋友在观察杯子 说一说他们分别看到的是哪种情况 小华 小明 小亮 小明 摄影展览 小猴子照出来的是 小兔子照出来的是 连一连 从上面拍摄 从侧面拍摄 二 连一连 并说一说分别是从电视机的哪个方位看到的 爸爸 弟弟 姐姐 说一说分别是从电视机的哪个方位看到的 爸爸是从电视机的正前面看的 姐姐是从电视机的左侧面看的 弟弟是从电视机的右侧面看的
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