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1 抵抗弯曲 教学设计 勐养镇邦歪小学 周新盛 课题 抵抗弯曲 教学内容 抵抗弯曲 是教育科学出版社出版的 科学 六年级上 册第二单元 形状与结构 的第 1 课内容 教学目标 科学知识 1 房屋 桥梁结构中有 柱 和 梁 梁比柱容易 弯曲 2 增加梁的宽度可以增加抗弯曲的能力 增加梁的厚度可以大 大增加抗弯曲的能力 科学探究 1 识别和控制变量 记录数据 分析数据并得出结论 2 用简单实验说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放 科学态度 1 能够大胆假设又能在实验中小心验证 2 发展善于 合作 不怕困难的品质 进一步激发学生探究形状与结构的兴趣 科学 技术 社会与环境 1 增加梁的厚度可以大大增加抗弯 曲的能力 知识在生活中的应用 教学重难点 重点 纸的宽度 厚度与抗弯曲能力的关系的研究 难点 对科学实验的变量识别与控制 教学策略 通过研究梁的抗弯曲能力与什么有关 在有关的因素中实 验研究抗弯曲能力分别与横梁的宽度 厚度的关系 发现增加横梁宽 度能增强抗弯曲能力 增加横梁厚度能大大增强抗弯曲能力 引导学 生研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系 为后面解释 薄板形材料改变 形状是通过减小宽度增加厚度来增强材料的抗弯曲能力 奠定基础 教学资源准备 材料一 垫圈若干 长度 厚度相同 宽度不同的 3A4 纸条 1 倍宽 2 倍宽 4 倍宽 材料二 长度 宽度相同 厚度不同的 3A4 纸条 1 倍厚 2 倍厚 4 倍厚 长方体盒若干 材料三 实验记录表 课件一份 教学过程 一 情境导入 预设 5 分钟 1 同学们 出示 PPT 二 很早以前 人们就开始造房子 修 桥了 今天给同学们带来一个古代建筑的小视屏 观看视频 教师 提问 谁能说说这个框架结构由些部分组成的 引导学生说出 柱 子 横梁 2 出示 PPT 三 房屋和桥梁图片 房屋和桥梁有复杂的结 构 教师提问 请大家仔细观察图中的建筑物 谁又能找到有柱子和 横梁呢 很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料 横梁支撑的 3 出示 PPT 三 建筑物倒塌的图片 提问 请认真观察图 片柱子和横梁 受外力时哪一部分发生弯曲或断裂 预设 横梁 所以怎样增强横梁的抵抗弯曲能力是建筑学上要研究的重要问题 我 们今天就来学习第二单元的第一课 板书 1 抵抗弯曲 二 探索研究 预设 10 分钟 1 出示 PPT 四 小组讨论横梁的抗弯曲能力与哪些因数有关 预设 1 与材料的材质 2 与材料的长短 3 与材料的形状 4 与材料的宽窄 5 与材料的厚薄 刚刚这些因数只是猜测 科学不 能只停留在猜测上 我们需要实验验证 出示 PPT 五 现在我们来 研究第一个实验 纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系 看图片这个实 验你打算如何做呢 首先要制定实验计划 2 实验一 纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系 实验计划 提出问题 纸梁的宽度与抗弯曲能力有关吗 2 做出假设 纸梁越宽它的抗弯曲能力越强 实验验证 1 实验材料 纸梁 1 倍宽 2 倍宽 4 倍宽各一张 相同大小垫圈若干个 纸盒 2 个 2 实验过程 1 用纸盒搭建柱子 纸 盒间有空隙 2 把纸梁依次放在纸盒 3 把垫圈放在纸梁中间 出示 PPT 六 我们做这个实验需要改变的条件是什么 纸 梁的宽度 怎样改变 1 倍宽 2 倍宽 4 倍宽 不变的条件是什么 小组讨论 纸梁的厚度 长度 纸梁的跨度 放垫圈的位置 放 的力度 弯曲的程度 纸盒 的高度等 三 精讲点拨 预设 17 分钟 出示 PPT 七 实验开始前认识纸梁的宽度与抗弯曲能力的测 试记录表 实验一 纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录表 纸梁的宽度 以最窄的为标准 1 倍宽 2 倍宽 4 倍宽 3 我们的发现 实验开始 请小组长拿出实验材料 开始实验 实验结束 请组长汇 报数据 我们的发现 纸梁的宽度增加 抗弯曲能力增强 出示 PPT 八 接下来我要做第二个对比实验 纸梁的厚度 与抗弯曲能力的关系 同样需要制作研究计划 1 实验二 纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系 实验计划 提出问题 纸梁的厚度与抗弯曲能力有关吗 2 做出假设 纸梁越厚它的抗弯曲能力大大增强 实验验证 1 实验材料 纸梁 1 倍厚 2 倍厚 4 倍厚各一张 相同大小垫圈若干个 纸盒 2 个 2 实验过程 1 用纸盒搭建柱子 纸 盒间有空隙 2 把纸梁依次放在纸盒 3 把垫圈放在纸梁中间 出示 PPT 九 我们做这个实验需要注意些什么 也就是实验中改 变的条件是什么 纸梁的厚度 怎样改变 1 倍厚 2 倍厚 4 倍 厚 不变的条件是什么 纸梁的宽度 长度 纸梁的跨度 放垫圈 的位置 放的力度 弯曲的程度 纸盒 的高度等 实验开始前 认识纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录表 出示 PPT 十 实验二 纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录表 3 我们的发现 实验开始 请小组长拿出实验材料 开始实验 实验结束 请组长汇 报数据 我们的发现 纸梁的厚度增加 抗弯曲能力大大增强 请比较两次实验数据 你有什么新发现 新发现 增加横梁的厚 度比增加横梁的宽度能更有效地提高横梁的抗弯曲能力 抗弯曲能力的大小 放硬币数个数 预测 实测 纸梁的厚度 以最窄的为标准 1 倍 厚 2 倍 厚 4 倍厚 抗弯曲能力的大小 放硬币数个数 预测 实测 四 总结扩展 预设 10 分钟 过渡 同学们 用你们的聪明才智成功的完成了两个对比实验 不但知道纸梁的宽度和的厚度增加 抗弯曲能力也增强 还知道了增 加横梁的厚度比增加宽度大大增加横梁的抗弯曲能力 正因为如此 横梁得摆放在日常生活中的应用相当广泛 1 出示 PPT 十一 观察横梁的横切面是什么形状 要提高 横梁的抗弯曲能力 同一根横梁 平着放 还是立着放好 用直尺 验证 2 当堂练习 出示 PPT 十二 十三 我会闯关 我会填 我会判断 我会选 3 当堂研究 出示 PPT 十四 老师又一个问题 既然说增 加横梁的厚度大大增加横梁的抗弯曲能力 那么是不是横梁无限制的 增加厚度就越好 小组讨论 同学们 科学就在我们身边 通过这节课的学习 能用学过的知 识解决生活中的实际问题 只要多观察 多动脑 多实践 就知道科 学知识是十分重要的 作业布置 科学精巧训练第二单元第 1 课 板书设计 1 抵抗弯曲 纸越宽 抗弯曲能力增强 纸越厚 抗弯曲能力大大增强 教学反思
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