资源描述：
活动名称 有用的五官 设计意图 五官与我们的日常生活息息相关 通过这节健康课 让幼 儿知道五官的作用 让幼儿知道要保护我们的五官 一面给 我们的日常生活造成不必要的麻烦 活动目标 1 在感知活动中发现五官 知道五官的名称 2 观察五官的相对位置和外形特征 初步了解保护五 官的一般常识 3 学习保护五官 教学重点 难点 重点 让幼儿在活动中了解五官 知道保护五官的重要 难点 让幼儿知道五官的名称 在学习中知道五官的重 要性 活动准备 五官图像若干 五官脸谱 活动过程 1 讲述故事 眉毛搬家 宝宝累了 很早就休息了 这时房间里传来争吵声 原来是五官在争谁的本领大 谁也 不让谁 眉毛一声不响 眼睛嘴巴耳朵鼻子以为眉毛一点本 领也没有 就把眉毛赶走了 结果宝宝上幼儿园时 汗水流 下来 一直流进眼睛里 宝宝摔倒了 鼻子耳朵嘴巴都受伤 了 2 了解五官的作用 提问 你们知道他们是因为什么吵架吗 他们先把谁赶 走了 五官在为谁的本领大而吵架 先把眉毛赶走了 眉毛被赶走后发生了什么事情 为什么没有了眉毛 宝宝为 什么会摔倒呢 因为眼睛看不见了 为什么眼睛看不见 因为汗水流进眼睛里了 那为什么汗水会流进眼睛里 因为眉毛不见了 小结 眉毛有挡汗水的功能 3 续讲故事 听了小朋友的话 它们都知道了 原来 眉毛也有很大的本领 不能少了它 就赶紧把眉毛请了回来 教师把眉毛粘回原来的位置 眉毛不能少 那到底谁本领 大呢 它们一起看着眼睛 眼睛眼睛 你最没有用了 你 走吧 眼睛被赶走了 教师拿掉眼睛 提问 小朋友们想一想没有了眼睛 会怎样呢 看不 见东西了 体验 现在请小朋友们起立 向前走几步闭上眼睛 转 过身来再找找自己的位置 提问幼儿 你们找到自己的位置了吗 为什么 睁开眼 睛 回到位置问幼儿 刚才眼睛看不见了 你们有什么感觉 眼睛有什么作用呢 小结 眼睛可以让我们看见周围的事物 眼睛不能少 粘 回眼睛 4 续讲故事 五官他们赶紧把眼睛请了回来 眉毛不 能少 眼睛不能少 那到底谁最没有用呢 五官们你看我 我看你 他们又一起说 鼻子鼻子 你最没有用了 你走 吧 于是鼻子被赶走了 拿掉鼻子 提问 鼻子真的没有用吗 出示白酒和醋 小朋友 你们看我手中的两个小瓶中分 别装着 白酒和醋 小朋友们想一想 应该用什么办法才能 知道那个瓶里是白酒 那个瓶里是醋 幼儿自由猜测 那 我们用眼睛能区分出它们吗 不能 它们都是透明的 那到底应该怎样做呢 我们一起来闻一闻 分别请幼儿闻白 酒和醋 你闻到的是什么 你是怎么知道的 体验 用 手捏住鼻子有什么感觉 小结 对啊 鼻子能帮助我们辨别气味和呼吸 所以鼻 子本领也很大 它能少吗 不能 赶紧把鼻子请回来吧 1 粘回鼻子 5 续讲故事 鼻子不能少 鼻子回来了 嘴巴说 耳 朵耳朵 一定是你最没有用了 你走吧 耳朵被赶走了 取 下耳朵 提问 没有了耳朵会怎么样呢 体验 捂住耳朵和放开双手 分别体验老师的指令 然 后比较 为什么第一次小朋友都没有反应 第二次大家马上 就做出动作了 捂住耳朵就听不见了 放开耳朵听得很清楚 小结 耳朵能听见声音 所以耳朵不能少 粘回耳朵 6 续讲故事 眉毛不能少 眼睛不能少 鼻子不能少 耳朵也不能少 它们一起大声地说 嘴巴嘴巴 肯定你最 没有用了 你走吧 嘴巴被赶走了 取下嘴巴 提问 嘴巴真的能少吗 小结 是啊 没有了嘴巴 我们就不能吃东西 不能说话了 所以嘴巴也不能少 把嘴巴还原 嘴巴还有一个作用 你 们知道是什么吗 体验 把鼻子和嘴巴捏住有什么感觉 你再捏住鼻子放 开嘴巴有什么感觉 不能呼吸 可以呼吸 原来嘴巴和鼻子都能帮助我们呼吸 故事结尾 五官当中 眉毛眉毛挡汗水 眼睛耳朵不能 少 鼻子嘴巴用得着 五官个个本领高 少了哪个都不好 五官中谁也不能少 所以他们又成为了好朋友 通过故事我们知道了 五官在生活中缺一不可 那么我 们就要学会保护自己的五官 怎样保护五官呢 三 学习保护五官 我们怎样保护我们的眼睛 不用脏手揉眼睛 不要用 硬的物品碰眼睛 不要看过亮的事物 不要在过暗的地方看 书 怎样保护我们的鼻子 不乱抠鼻子 不往鼻子里塞东 西 有鼻涕及时用纸擦 怎样保护我们的耳朵 不乱抠耳朵 不往耳朵里塞东 西 怎样保护我们的嘴巴 不用手抠嘴 不往嘴里放大的 东西 不大声喊叫 教师小结 我们要保护好自己的五官 首先就应该养成 良好的卫生习惯和行为习惯 这样我们才能健康 才能成为 一个聪明的宝宝 咦 老师怎么听到五官又吵架了 教师出示错位五官 请幼儿看 他们又分开了 我们来帮助它们好吗 怎么帮呢 让他们回到自己的位置上才行 四 拼贴五官 1 你们知道它们在脸上的位置吗 眼睛在上面 嘴巴在下面 鼻子在中间 耳朵在头的 两侧 体验 请一名幼儿粘贴五官 教师 小朋友你们看看 这位小朋友虽然把五官的位置 贴对了 但是你们看到这样的一张脸有什么样的感觉 不 舒服 不舒服的原因在哪里 你们互相看看在你们的脸在于 画上的脸有什么不同 五官位置要对称 教师总结 教师边总结边示范 一张脸儿大又宽 弯 弯的眉毛圆圆的眼 鼻子长在脸中间 嘴巴长在鼻子下面 耳朵分别在两边 这张脸多像我 笑嘻嘻的真好看 2 我的这张笑脸拼粘好了 现在小朋友也快动手帮助 你们的五官找准自己的位置 可别让他们再吵架了 幼儿粘贴 教师分别指导 结束活动
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