资源描述：
活动名称 找一找 分一分 活动目标 1 能按照一个以上的共同特征给纽扣分类 会记录分类结 果 2 复习点数 6 以内数量的技能 3 乐于参与操作活动 感受发现的快乐 活动准备 大记录纸一张 幼儿人手一份纽扣 二个盘子 一张记录纸 铅笔 活动过程 一 导入 谈话导入 让幼儿观察老师衣服上的纽扣 数数有几粒 二 观察多样的纽扣 1 师 小朋友 这些都是什么呀 纽扣 数数一共有几 粒 这些纽扣是什么样的 幼儿相互交流 2 师 这些纽扣看上去不一样 但他们也有一些相同的特 点 请你说说这些纽扣有哪些地方是相同的 3 师 这些纽扣挤在一起 多难受呀 请小朋友按纽扣上 的一个相同特点把纽扣分成两份 还要在记录纸上写下来 三 让幼儿观察记录 1 观察记录纸 说说标记的意思 讨论记录方法 2 请一个幼儿表演分类方法并记录 3 鼓励幼儿尝试用多种方法分类与记录 教师巡回指导 四 幼儿展示结果 请幼儿展示记录结果 表演并讲述分类方法 结束活动 活动延伸 纽扣除了可以扣住衣物 还可以拼成漂亮的图画呢 你能用 纽扣拼出什么呢 请幼儿用纽扣拼画
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