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分数的初步认识几分之一 芒东民族小学执教人 瞿雯瑾 把4块月饼分给2个同学 可以怎样分 如果分得比较公平 每人分几块 把2块月饼平均分给2个同学 每人分几块 把1块月饼平均分给2个同学 每人分几块 情景导学 展示目标 今天的学习目标 初步认识几分之一 会读写几分之一 一半 一半 自主学习 合作探究 把一块月饼平均分成两份 每份是这块月饼的一半 也就是它的二分之一 写作 2块 1 2 把一个饼平均分成两份 每份是它的 把一个饼平均分成两份 每份是它的 2 1 把一个圆分成两份 每一份一定是这个圆的 对吗 把这块月饼平均分成四份 每份是它的 分之一 写作 四 3份 平均分 平均分 3 1 读作 三分之一 像这样的数都是 分数 点拨升华 下面哪个图里的涂色部分是 它们分别占了大正方形的几分之一 变式训练 课堂小结 通过这节课的学习 你有什么收获呢 把一个图形或者物体平均分成几份 其中的一份或几份可以用分数来表示 分数的意义 读一读 智慧园 一清 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示 请写出来 并说说理由 1 把一个圆平均分成8份 涂色部分是其中的一份 我们可以用 来表示 2 把一个三角形平均分成3份 涂色部分是其中的一份 我们可以用 来表示 填一填 3 把一块蛋糕平均分成6份 每份是它的 请在下列括号里填上正确的分数 4 把一根绳子平均分成7段 每段是它的 1 一个人在月球上的体重是这个人在地球上的体重的 2 中国环保总局官员日前表示 中国有的城市人口生活在空气污染的环境中 3 全球网民来自中国 互联网用户数量居世界第二位 生活中的分数
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