中考半命题作文专题复习教学设计.docx

半命题作文专题复习教学设计半命题作文专题复习教学设计 学习目标 学习目标 1 了解中考半命题作文的基本考情 2 明确半命题作文的特点及常见题型 3 掌握半命题作文的补题技巧 提高审题 命题能力 考情透视 考情透视 结论 从近几年山东省各地市中考语文半命题作文考情与日照市近七年中 考语文半命题作文考情中可以看出 对半命题作文的考察频率虽不及命题作文 但需要注意的是日照市中考已有连续六年不见半命题作文踪影 所以对即将来 临的 2021 年中考 半命题作文出现的可能性很大 请同学们务必引起重视 半命题作文特点 半命题作文特点 半命题作文 就是限定一半的内容 留出一半的内容由考生填写的作文形 式 由于它处在 限制 与 非限制 之间 我们对题目还具有 一半 甚 至是 一多半 的自主选择权 所以同学们自主发挥 自由驰骋的空间还相当 大 如 假如我是 这一题目 可以补老师 校长 市长 军人 环保专 家 也可以补山川 小草 风 雨等 还可以补时间 真理等 同时 多数半命题作文在题目中就隐藏着较为丰富的写作信息 只要用心 思考 就不难写作 如 是一把双刃剑 一看 双刃剑 这个词 就可 以断定 双刃剑 应该是所写文章的 文眼 写作时需从正反两个方面来 写 审题 文章适合写议论文 写记叙文亦可 定体 既要写正面事例 也要 写反面事例 选材 文章最好提出如何化 双刃剑 为 绕指柔 的见解 立 意 有的半命题作文 还直接给出了文章体裁 如 我和 的故事 命题 者在提示语中明确规定是写记叙文 这些或隐或显的信息的暗示或提示 大大 减轻了我们在拟题 定体 选材 立意等方面的思维负担 然而 我们在半命题作文中拥有的 自由 只是一种 不完全自由 因 而这种作文形式也存在着一定的弊端 譬如在补题时 若不独运匠心 便极易 发生或拟题雷同 题材撞车 或题目空泛 大而无当 或填词随意 文不对题 或词性错误 语法不通等现象 对此类高发的 写作事故 每一位同学都应 引起注意 过渡过渡 如何避免此类高发 写作事故 这就需要我们了解半命题作文常见题 型 掌握补题的技巧 常见题型 常见题型 半命题作文的补题类型 概括来说 有两种类型 或命题中不作提示 由 考生自由拟题 如 拥抱 或命题中列出几个词语 提供考生参考 也 有强制要求的 如 我找回了 自尊 自信 友谊 母爱等 总的来 说 主要包括如下几种类型 1 补前半部分 如 触动了我的心灵 让我陶醉 2 补后半部分 如 十六岁 我多了一份 家庭的 3 补中间部分 如 生活因 更精彩 当我 的时候 4 补前后两部分 如 夸我 别再让我 5 补前 中或中 后部分 如 我想让 更 6 补正 副标题 如 请以 读 有感 为副标题 自拟题目 就自己读过的课外名著 或文章 谈一点体会和感想 补题技巧 补题技巧 过渡 过渡 写好半命题作文 关键在于补题 补题质量的优劣直接影响到半命题作 文水平的高低 具体来说 半命题作文的补题 应遵循几条原则 掌握几个方 法 一 补题原则 一 补题原则 1 1 扬长避短 熟悉为先扬长避短 熟悉为先 考场作文是一种 速成 作文 很难有充裕的时间来选材 构思 因此 我们在补题时 所选择的词语 应与自己平时库存较为丰富的生活经历相契合 所确定的内容 须是自己较为熟悉 感受较为深刻的生活事件或情感体验 如 我深深感受到了 我们可以填 成功的喜悦 失败的痛苦 集体的温暖 家庭的温馨 友谊的可贵 诚实的可敬 虚伪的可鄙 等 很显然 任何一位同学对上述诸种情感体验不可能有着同样程度的感知 同 样深刻的感受 这时我们就可以 趋熟避生 了 所以只有写自己熟悉的人 和事 才能有话可说 有情可抒 有感可发 2 2 力避空泛 小处切入力避空泛 小处切入 补题虚空浮泛 大而无当 是半命题作文高发的 写作事故 中考作文 字数要求不少于 600 要在如此短的篇幅中 写深写透一个主题 诚非易事 因为题目越空泛 相应地写作范围就越广 选材 组材的难度也就越大 如 精彩 一幕 瞬间 人生等 按说以提示语中的 一幕 瞬间 入 题 也非常不错 然而却有考生为了 创新 将文题补成 精彩世界 精 彩世纪 之类 范围越扩越大 文题越变越虚 最后写出来的文章大而空 虚 而浮 事与愿违 因此 要写好半命题作文 最好 小口径切入 题目不要补得过大 如 拥抱 很多考生如此补题 拥抱地球 拥抱美德 拥抱生命 等等 不是说这样的题目不可以写 而是说因为它们涵盖范围过大 写起来较 难把握 如果将 地球 缩小为 绿地 将 美德 缩小为 宽容 将 生命 缩小为 青春 之类 难度会小一些 3 3 搭配得当 合乎逻辑搭配得当 合乎逻辑 首先 要合乎生活逻辑 如 我第一次 若补填 哭 淘气 做梦 之类 就不符合生活事理 因为这些事情大都发生在很久之前 是难 以界定 第一 的 而如果换成 领奖 说谎 远行 等词 则因为这些 具体事件在我们脑海留下的深刻印象 情理皆通 其次 补题要前后照应 合乎题旨 如 谢谢你 揣摩题旨 横 线上所填内容应当与 你 照应 补填称呼或姓名 如 老师 谢谢你 对 手 谢谢你 等 然而却有同学没有看出题目中的这种对应关系 填成了 辛 苦了 谢谢你 再一次 谢谢你 等 明显与题旨相悖 相反 那一次 我读懂了 有一篇满分作文补的词语是 坦然 文章写自己在与历经 坎坷却豪迈依旧的大文豪李白 苏轼的对话中 领悟到笑对挫折的人生真谛 作者显然非常准确地破译出了命题者隐含在文题空白处的命题意图 4 4 思想健康 拓深主题思想健康 拓深主题 中考作文 对文章思想的健康性和主题的深刻性也有着相当的要求 考生 在文章中 应该尽量展现当代青年积极进取 昂然向上的精神风貌 唱响时代 的主旋律 注意这里所说的思想健康 指不管文章的题目还是内容 必须符 合健康的价值观和审美观 反应建设 和谐社会 的时代潮流 力避消极 颓 废 暴力和享乐主义思想 如 的味道 应该说这是一个蕴涵很深的半命题 完全可以补出 夺人眼球的好题目 然而令人遗憾的是 竟有考生补填 打麻将 抽烟 自杀 等词语 显而易见 这样的题目 内容是消极的 思想是不健康的 与正确的主题背道而驰 犯了方向性错误 半命题作文题目补填的词语不同 主题揭示的深刻度也会有所不同 要 想选好主题 还必须学会开动真情和想像的钻头 向思维深处钻探 挖掘 仍以 的味道 为例 补题若停留在 物 的层次或 感官 的层 次 补填 西瓜 咖啡 冰激凌 之类 就滋味写滋味 必然俗气浅薄 若紧扣 味道 的涵义 往深处开掘 进入 事 的层次或 体悟 的层次 补填 得奖 挨批 失败 等词 虽仍然平淡无奇 毕竟深刻多了 若再 掘一锄 进入 情 的层次或 想像 的层次 补填 母爱 阳光 飞翔 等内容 兴许就能别开洞天 胜人一筹 5 5 创新求异 独树一帜创新求异 独树一帜 补题最易题目雷同 题材 撞车 为避免这一点 同学们在补题时 应 打破惯有的思维定势 全方位 多角度地运动思维 思维发散得越开 联想和 想像越奇特 与其他考生的区分度就越高 内容就越新颖鲜活 文章就越能独 树一帜 自然而然会吸引阅卷老师的目光 如果考题没有强制一定要从提示语中选词 最好跳出提示 另选新词补 题 如 我与 的对话 多数考生从提示语中选择 春天 智者 母 亲 等词 但有一位考生却别出心裁 将文题补为 我和崇高的对话 抒写 自己一次真实而独特的心路历程 呼唤崇高人格的回归 充满情趣 理趣 所以 选词所表现的内容 最好是别人不曾经历过 不曾想到过 不曾抒写 过 甚或根本遇不到 想不起 写不出的 二 补题方法 二 补题方法 1 1 具体事物补题法具体事物补题法 这种方式可以以小见大 使选材新颖具体 如半命题作文 难忘的 我们可以填上 那条红丝带 叙写关 爱他人 关注生命的动人一幕 又如 当我面对 的时候 可填上 那片 绿叶 托物言志 抒写自己愿做绿叶 无私奉献的情操 也可填上 那座荒 山 呼吁绿化荒山 爱护家园 加强环境保护 2 2 抽象事物补题法抽象事物补题法 这种补题方式化具体为抽象 便于抒写自己内心复杂的情感 如 当我面对 的时候 可以填上 虚荣 敞开心扉抒写自己对心 灵的拷问 又如 寻找心灵的伊甸园 寻找人生的方程 我好想有一片蓝 天 等 用的也是此种补题法 3 3 特定情境补题法特定情境补题法 这种补题方式新颖别致 如 我好想再看你一眼 我好想当一天老师的 好学生 当我面对心灵的抉择的时候 当我面对凛冽寒风的时候 我梦 见范进参加中考 等标题采用的便是此种补题法 前面提到的 当我面对 的时候 这一半命题作文 若一定要选 成 功 或 失败 作为作文材料 采用特定情境补题法 可将题目拟为 当我面 对掌声响起的时候 当我面对鲜红的 58 分的时候 等 便会获得一种奇妙的 效果 总之 题贵新颖 只要平时注意积累文化知识 正确理解半命题作文 的 另一半 提示 另一半 导引的内涵 并且掌握一定的拟题技巧 就能 拟出让读者击节叫好的标题 真题演练 真题演练 时间是领悟最好的容器 总要到了某个时刻 一些人才会悦纳珍视 一些 情感才得以发觉珍惜 一些体验才能够真切获得 一些疑惑才可以清楚解 答 请以 如今 才知道 为题 叙写自己真实的生活故事 要求 把横线上的题目补充完整 并把题目抄到答题卡指定位置 不得抄袭 不得套作 不少于 600 字 行文中不得出现真实的地名 校名 人名 真题解析 真题解析 1 1 审题立意审题立意 这是一篇半命题作文 命题者意在让考生思考和反省自己的生活和人生 找到长大后注意到的人和事 文题 如今 才知道 每个词都给出了相应 的提示信息 写作时 每一个信息都要用一定的文字加以表述 如今 表 示时间上的限制 指过去经历过现在仍经历的事情 隐含着与曾经的对比 才 有一种恍然大悟的感觉 知道 是一种理解 应该往深入的层次上延 伸思考 那么什么是要经历过才会恍然大悟的呢 横线上可以补上什么内容呢 一 般可以从两方面去补题 一是回忆让我们珍视真善美的人和事 二是反省我们 当时没有感触到的体验和疑惑 通过某件事情或某个契机才明白一个原来不明白的道理皆可 如 懂得珍 惜母爱 懂得父爱伟大 懂得付出才有收获 懂得面对困难要乐观 懂得真心 才能换取真心 等等 2 2 参考示例参考示例 如今 才知道母爱可贵 如今 才知道父爱如山 如今 才知道收获必得 付出 如今 才知道乐观才能战胜困难 如今 才知道知心难求 课下练习 课下练习 一份约定 或关乎友谊 或关乎亲情 或关乎过往 或关乎未来 你曾 经与谁约定 又将这份约定镌刻在何处 请以 镌刻在 的约定 为题 写一篇文章 要求 先将题目补充完整 然后作文 写一篇 600 字左右的记叙文 力求写出真切体验与独特感受 文中不得出现真实的校名与人名 写作提示 1 审题立意 通过审读提示语和题目本身可知 题目中的空白处填写的应是约定所刻的 具体位置 比如 镌刻在树上的约定 镌刻在心里的约定 镌刻在童年的约定 等等 题目中还隐含着一个重要信息 就是与谁的约定 与同学的约定 与父 母的约定 与老师的约定 与将来的自己的约定等等 题目规定了写作内容 可以回忆往事 也可以展望将来 学生有很大的发挥空间 2 参考示例 镌刻在树上的约定 镌刻在心里的约定 镌刻在童年的约定