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抽取事物的某种特征 以象征人的某种品格 或者直接将事物比作某种类型的人 以表达作者自己的思想感情 理想志愿 就是托物言志 咏物抒情 的手法 什么是托物言志 课前回顾 爱莲说 周敦颐 爱莲说 第二课时 学习目标 1 学习本文托物言志和衬托的手法 2 学习莲的品格 由物及人 体会作者的生活态度 3 学习莲花高洁的品质 培养 出淤泥而不染 的良好的道德品质 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 爱莲说周敦颐 合作探究 1 文中写莲花 为什么还提到了菊和牡丹呢 变式题 文章题为 爱莲说 为什么还要写 菊 和 牡丹 2 爱菊 爱莲 爱牡丹分别代表了怎样的人生态度 人生观 3 本文采用了怎样的写作手法 表达了作者什么样的生活态度 4 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 表达了作者怎样的思想感情 5 孟子认为 近朱者赤 近墨者黑 这与周敦颐的 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 的看法相反 你同意哪种观点 为什么 1 文中写莲花 为什么还提到了菊和牡丹呢 变式题 文章题为 爱莲说 为什么还要写 菊 和 牡丹 为什么写陶渊明独爱菊花 写菊有何作用 因为菊花不畏严寒 傲霜斗雪 品格高洁 不愿与世俗同流合污 超凡脱俗 菊花又是花中的隐士 这符合陶渊明的处世态度 写菊是为了正面衬托莲的形象 文中为什么要写牡丹 因为牡丹雍容华贵 历来人们把它当成富贵的象征 世人甚爱牡丹 说明人贪慕富贵 追名逐利 这种世风 这种人生态度是作者否定的 因此牡丹是本文的反面形象 作者写牡丹实际上是从反面衬托莲的君子形象 1 文中写莲花 为什么还提到了菊和牡丹呢 变式题 文章题为 爱莲说 为什么还要写 菊 和 牡丹 运用了衬托手法 用菊花正面衬托莲 用牡丹反面衬托莲 突出了莲花的高洁品质 表达作者洁身自好 不慕名利的高尚情操 2 爱菊 爱莲 爱牡丹分别代表了怎样的人生态度 人生观 爱菊 不趋炎附势 隐居避世的人生态度 爱牡丹 追求功名利禄 贪图富贵的人生态度 爱莲 洁身自好 不与世俗同流合污 追求高尚节操的人生态度 菊花秋天开花 独抗寒霜 比作不与统治者同流合污的隐士 作者对爱菊并不反感 只是慨叹真正的隐士极少 牡丹雍容艳丽 比作富贵之人 作者对爱牡丹是厌恶鄙弃 讽刺贪图富贵 追求名利的世态 作者爱莲 以莲自喻 在莲的形象中寄寓了自己不慕名利 洁身自好的操守和感情 作者对 爱菊 爱莲 爱牡丹 的态度分别是什么 作者既不愿像陶渊明那样做一个隐逸者 更不屑于像世人那样贪慕富贵 在当时浑浊的世间 他以莲自喻 志在坚贞不渝地保持正直的操守 做一名君子 我们再联系周敦颐的人生态度 他主张入世 不赞成避世 避世者不染世之尘埃 固然可贵 而入世者 出淤泥而不染 则境界更高 3 本文采用了怎样的写作手法 表达了作者什么样的生活态度 托物言志 借莲的形象 表达了作者不慕名利 洁身自好 不与世俗同流合污的生活态度 托物言志 是本文最突出的写作特点 课文对莲花进行描写和歌颂 借莲 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 的美好形象 喻君子表里如一 行为端正 正直高洁 不与世俗同流合污的品德 表达作者不慕名利 洁身自好的人生观 以及对当时追名逐利 贪慕富贵的社会风气的慨叹和鄙弃 4 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 表达了作者怎样的思想感情 对世人缺少君子之德的遗憾 对世人追名逐利 趋炎附势的嘲讽 对知音甚少的无限感慨 5 孟子认为 近朱者赤 近墨者黑 这与周敦颐的 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 的看法相反 你同意哪种观点 为什么 同意孟子的观点 人的思想容易受环境的影响 好的学习环境对塑造人才有着巨大的作用 环境好坏能影响一个人的成长 同意周敦颐的观点 只要人保持坚贞的操守 不慕名利 洁身自好 即使处于污浊的环境中 也能不受其影响 1 文中经常被后人引用表示洁身自好的语句是 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 2 公园赏花 观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多 用文中的话来说 就是 牡丹之爱 宜乎众矣 3 表现作者不受世俗羁绊 对世俗生活厌弃的句子是 莲之爱 同予者何人 4 最能概括莲花高贵品质的句子是 主旨句 莲 花之君子者也 5 写君子行为方正 通达事理 不攀附权贵的句子是 中通外直 不蔓不枝 1 用原文回答 当堂训练 6 爱莲说 中比喻君子志洁行廉 庄重而又令人敬佩的句子是 7 爱莲说 中与 近朱者赤 近墨者黑 意思相反的一句是 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 2 对 爱莲说 的内容和写法理解不正确的一项是 A 选文以爱莲之情表达作者不慕名利 洁身自好的生活态度 同时还表达了对追名逐利 趋炎附势的恶浊世风的鄙弃 B 文章浓墨重彩描绘了莲的气度 莲的风节 描写了莲花的超凡脱俗 寄托了作者对理想人格的肯定和追求 C 文中以 中通外直 不蔓不枝 香远益清 比喻君子通达事理 行为端正的高尚品质 D 文章运用了对比 反衬的手法 将牡丹的富贵和莲花的高洁对比 表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情 D 课堂小结 1 根据文章说说作者心中的君子具有怎样的品质 洁身自好 不与世俗同流合污 高洁傲岸 2 爱莲说 文章 在做人方面给了我们哪些启示 无论环境怎样 都要保持高洁的品格 有正确的价值取向 在精神上 人格上保持独立 不随波逐流
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