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七年级下册导学案七年级下册导学案 第第 7 7 课课 辽辽 西夏与北宋的并立西夏与北宋的并立 一 学习目标一 学习目标 1 知道契丹族 党项族的崛起及政权的建立 知道辽与北宋 西夏与北宋的和战等基本 史实 2 正确认识北宋与辽 西夏的关系 并对两次和议作出正确评价 3 认识到和是民族关系的主流 各族人民都为中华民族的发展作出了积极贡献 4 重点 契丹族与党项族的崛起 辽与北宋的和战 难点 辽与北宋的和战 二 预习导学二 预习导学 一 一 契丹族与契丹族与 党项族党项族 1 契丹族 1 两个政权的建立 契丹族与党项族 2 1 契丹族 10 世纪初 首领 统 一 契 丹 各 部 建 立 政 权 都 城 在 临潢府 国号 辽 阿保机建国后 发展生产 创制 国力不断增强 2 党项族 3 2 党项族 原属 族的一支 11 世纪前期 党项族首领 称大夏皇帝 定都 府 史称西夏 西夏仿效 制度 订立官制 军制和法律 并鼓励垦荒 发展农牧经济 还创制西夏 二 二 辽与北宋的和战辽与北宋的和战 1 背景 时 占领 从此 辽与中原王朝的冲突加剧 2 和与战 宋太祖 北宋与辽保持 关系 双方互通使节 宋太宗 向 辽发动数次战争遭到失败 只好采取 政策 宋真宗 辽军大举攻宋 打到黄河岸边的 威胁都 城 辽宋议和 辽军撤回 宋给辽 史称 影响 三 三 西夏与北宋的关系西夏与北宋的关系 1 战争 称帝后 多次率领军队进攻北宋 宋朝被动挨打 2 宋夏和议 内容 元昊向宋 宋给西夏 影响 宋夏 兴 旺 三 合作合作探究探究 1 如何正确评价澶渊之盟 四 巩固练习四 巩固练习 1 建立西夏政权的是哪一个少数民族 A 契丹 B 匈奴 C 鲜卑 D 党项 2 统契丹 建政权 都上京 为太祖 这句话描述的是契丹历史上的哪一位国君 A 松赞干布 B 耶律阿保机 C 完颜阿骨打 D 元昊 3 辽军大举攻宋 一直打到澶城之下 威胁开封 当时力主皇帝亲征的 北宋宰相是 A 寇准 B 文天祥 C 苏轼 D 岳飞 4 苏辙 栾城集 中记载 辽 与朝廷和好年深 蕃汉人户休养生息 人人安居 不 乐战斗 出现该局面的主要原因是 A 民族融合加强 B 宋辽边境开设榷场 C 宋辽订立澶渊之盟 D 岳家军 的抵抗
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