资源描述：
两位数加一位数 整十数 芒东民族小学瞿雯瑾 一 情景导入 展示目标 说一说 22 5 你能说出它们表示的意义吗 摆一摆 53 用小棒你怎样摆出这个数 拨一拨 40 4 它们表示的意义相同吗 20 这个数与 40 相加是多少 表示几个十 开火车 40 20 50 30 40 2 50 3 60 53 80 42 说说你是怎样算的 二 自主学习 合作探究 25 2 25 20 小林一共要写多少个字 你能提出什么数学问题 小林和小红已经写了多少个字 25 2 先算5 2 7 三 点拨升华 27 25 2 再算20 7 27 25 20 先算20加20是40 45 25 20 再算40 5是45 25 2 25 20 2 20 5 7 27 20 5 40 45 20 25 2是先算5 2 25 2和25 20计算时有什么不同 25 20是先算20 20 67 20 87 15 30 18 40 2 60 15 30 45 40 2 42 1 摘苹果 纠错题 四 变式训练 相同数位上的数才能相加哦 五 课堂小结 这节课你有什么新的收获 相同的数位相加 5 3 2 6 35 3 2 46 35 30 20 46 我来试试 65 38 8 8 48 66 六 一清
展开阅读全文