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人教版四年级下册语文园地二 芒东镇户那小学廖冬梅 以诚待人 以诚待人 中 诚 包哪些含义呢 一 情景导学展示目标 那位外国父亲中奖了 却遵守承诺把汽车还给了库伯先生 这就叫以 诚信待人 那位中国父亲 卖糖葫芦一点都不掺假 这就叫以 诚实待人 杰克逊大叔那么善解人意 这叫做以 真诚待人 那位母亲能在扎针师宽容理解小护士 做到了将心比心 这叫以 宽容待人 在日常生活中 我们常会碰到这样一些情况 1 在家的时候 别人有事找父母 父母亲不在家 2 班里的一个同学生病了 好多天不能来学校上课 3 你在校园里看见你的同学随地吐痰 乱扔纸屑 遇到以上情况你会怎么办 以小组形式讨论 由小记者进行采访 二 自主学习合作探究 小组合作学习注意事项 1 讨论的时候 注意把事例说得有条理 让别人听明白 2 讨论后 每组派一名代表在全班进行汇报 3 其他同学注意倾听 小组成员可以进行补充 评议标准 礼貌用语以理服人诚恳的态度说话的语调劝诫的效果 哪组说得好 三 点拨升华 学校大队的卫生委员看见一位同学随地乱扔纸屑 于是检查员说 这位同学 你怎么这么不讲卫生 快点把纸屑捡起来 不然扣你们班的分 1 从刚才那位大队委员身上 你感受到诚意了吗 四 变式训练 2 那他应该用怎样的语气说话呢 大队委员应该用委婉的语气来告诉那位同学 这位同学 你好 你知道你刚才的行为是不好的吗 你瞧 我们的校园多么整洁 全靠同学们每天辛辛苦苦打扫才保持校园的美好环境 可是你却扔纸屑 破坏了校园的整洁 如果每个同学都像你这样 那我们的学校不是成了垃圾场了吗 3 如果你是大队委员 你会怎样委婉的劝说那位同学呢 五 课堂小结拓展 这节课 我们知道了什么是 以诚待人 更是在模拟情景中学会了如何在生活中做到以诚待人 希望大家在今后都能做到以诚待人 让我们的生活更加和谐 课后 同学们可以在班长的带领下 集中好的建议 向全校同学提出倡议 倡议全校同学都能以诚待人 用诚实诚信真诚美化我们的心灵 言必信 与朋友交 己所不欲 精诚所加 爱人者 敬人者 老吾老 幼吾幼 六 一清 完成作业 行必果 言而有信 勿施于人 金石为开 人恒爱之 人恒敬之 以及人之老 以及人之幼 谢谢
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