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有余数的除法的认识 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 有余数的除法 课堂练习 6 1 授课教师 莫自凯 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 用11根小棒摆出下面的图形 各能摆几个 11 4 11 3 11 5 情境导入 返回 把下面的这些每2个摆一盘 摆一摆 探究新知 例1 返回 问题 1 读一读 你知道了什么 2 摆一摆 说一说你是怎样做的 6个草莓 每2个摆一盘 可以摆 盘 3 6 2 3 盘 返回 正好分完 把下面的这些每2个摆一盘 摆一摆 探究新知 例1 返回 问题 1 读一读 你知道了什么 2 摆一摆 说一说你是怎样做的 7个草莓 每2个摆一盘 可以摆 盘 还剩 个草莓 3 1 7 2 3 盘 1 个 返回 有剩余 当有剩余且不够再分的时候 就把剩余的数叫做余数 返回 7 2 3 盘 1 个 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 7 2 3 盘 1 个 7 2 3 1 余数是被除数平均分后剩下的数量 所以它的单位名称应和被除数的单位名称相同 返回 为什么余数 1 后面的单位是 个 余数 1 圈一圈 填一填 10个苹果 平均分给3个小朋友 每个小朋友分到 个 还剩 个 3 1 3 1 个 个 课堂练习 返回 1 圈一圈 填一填 12朵花 每5朵扎成一束 一共可以扎成 束 还剩下 朵 2 2 2 2 束 朵 返回 11个 每4个分一份 可以分成 份 还剩下 个 3 2 2 3 份 个 返回 1 圈一圈 填一填 刘老师买了13支铅笔 每位同学分2支 可以分给 位同学 还剩 支 6 1 6 1 位 支 返回 1 圈一圈 填一填 2 看图填算式 3 2 盘 个 4 2 个 个 返回 2021 5 20 绿色圃中小学教育网 14 4 小明买来13个苹果 平均分给奶奶 爸爸和妈妈 余下的给自己 小明自己还有多少个苹果 13 3 4 个 1 个 答 小明自己还有1个苹果 返回 这节课你们都学会了哪些知识 返回 课堂小结 把一些物品平均分成几份 如果还有剩余 剩余的部分就是余数 16 绿色圃中小学教育网 返回 课后作业 课本 第60页第1题第64页第1题 17 绿色圃中小学教育网 伴你成长
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