多种多样的运输方式.doc

1 教学设计教学设计 学校 学校 芒东镇那勐小学 年级年级 四年级四年级 科目 科目 品德与社会 学科长审核意见及签名 学科长审核意见及签名 课题 课题 多种多样的运输方式 执笔人执笔人 钟星稳 授课时间 授课时间 2021 年 月 日 第 节 执教教师 提出修改 意见或课 后反思 一 教材内容及说明一 教材内容及说明 多种多样的运输方式 是四年级品德与社会下册第三单元的 第一课内容 本课教材的文本取向旨在让孩子了解生活中多种 多样的运输方式 运输类型 体会日常生活中交通与人的关系 并知道各种运输方式的特点 教学方法 二 教学目标 二 教学目标 1 了解多种多样的运输方式 2 感悟不同运输方式的特点 3 体会现代交通运输与人们日常生活的关系 三 教学方法三 教学方法 1 直观教学法 收集有关图片 运用多媒体手段进行直观教 学 激发学生的学习兴趣 促进学生对知识的掌握 2 活动探究法 引导学生通过创设情景等活动形式获取知识 以学生为主体 使学生的独立探索性得到充分的发挥 3 集体讨论法 组织学生进行集体和分组讨论 促使学生在学 习中解决问题 培养学生的团结协作的精神 四 教学过程设计 四 教学过程设计 一 教学基本流程 一 教学基本流程 2 情境导入 揭示课题 自主学习 合作探究 精讲点拨 当 堂训练 巩固检测 课堂小结 深化提高 二 教学步骤 二 教学步骤 一 揭示课题 谈话引入 激活思维 同学们 你们都去过哪 里 是怎么去的 二 自主学习 谈话交流 认识交通运输方式 1 提问 从画面中你看到了哪些交通工具 你还知道哪些交通 工具 板书 飞机 火车 汽车 轮船 2 过渡 交通运输工具为我们的生活带来了很多方便 它们是 完成交通运输任务的保证 但交通运输任务的完成 还离不开 交通运输方式 大家想一想 都有哪几种交通运输方式呢 板 书 公路运输 铁路运输 水路运输 航空运输 3 介绍管道运输 还有一种运输方式大家可能不太了解 那 就是埋在地下的管道运输 现在我国百分之八十以上的石油和 全部天然气都是靠管道运输的 管道运输正在我们的生活中起 着越来越大的作用 经过无数代人的努力 我们现在已经形成 了 天上有飞机 水中有轮船 路上有汽车 火车 自行车 地下有地铁 管道运输的现代立体交通体系 4 在生活和生产中 人们主要选择现代的运输方式 但是 在 一些地区 一些传统的交通运输方式并没有随着社会的进步而 退出历史舞台 相反它们在当地仍然起着重要的作用 比如 东北的狗拉雪撬 江南水乡的摇撸等 感兴趣的同学课下上网 查查 还有哪些传统的运输方式在当地仍然起着重要的作用 3 三 合作探究 了解不同运输方式的特点 1 现在 铁路 公路 水路 空运等各种运输方式都被广泛采 用 他们都认为自己的本领最大 到底谁的本领大呢 下面我 们就来研究他们的特点 各组同学拿出汽车 火车 飞机 轮船图片 小组选择一项进行排列 A 按速度从快到慢进行 排列 B 按运量从多到少进行排列 C 按运费从高到低进行排 列 2 学生在班上交流完毕 教师以课件的形式对各种交通运输方 式的特点作总结 汽车灵活机动 运送速度快 适合量不大的 短距离运输 运费较高 火车运量大 速度快 适合大宗货物 的运输 运费比较便宜 船舶的运量也很大 运费便宜 但速 度较慢 适合大宗货物的运输 飞机的运送速度最快 但运量 小运费高 适合运输较长距离的客运和鲜活品的运输 四 精讲点拨 交通工具大比拼 活动一 试一试 假如你是 货主 你认为选择哪种运输方式最合适 从速度 运量 运费 物品的特点 两地距离来考虑 选择一种最适合的方式 1 交通运输任务的完成 不仅需要交通线路 还需要有交通 站点 如火车站 汽车站 飞机场 码头等等 你知道不同的 站点有什么设施吗 2 这些设施能给我们提供什么服务呢 对于这些设施 我们要 怎样去做 五 五 课外拓展课外拓展课后小练课后小练 4 现代社会 各种各样的交通运输方式 让人们的出行非常方便 道路也发生了变化 为了缓解市区交通的拥挤 修建了环岛 立交桥 高速公路等 可是随着交通运输的发展 也带来一些 新的问题 你知道是什么吗 汽车尾气的污染 噪声污染 堵车等 1 20 吨的化肥芒市运到梁河 2 15 万吨的原油从美国的纽约运到中国上海 3 10 吨鲜活的海产品从广西北海市运到四川成都 4 大庆油田的原油源源不断的运到吉化炼油厂 5 急需把新捐献的 300 毫升造血干细胞从昆明运到重庆 救治病人 六 小结六 小结 通过学习课文同学们有什么收获