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传承古校文化 让每个孩子健康快乐成长 九保阿昌族乡中心学校 乐学 合作 四步教学法 学科 科学 课题 点亮小灯泡 班级 四年级 授课者 时间 2020 审核者 尹维增 课型 新授课 教学 目标 1 知道只有电流流过灯丝时 小灯泡才会发光 2 初步认识电路的意义 即用 电来点亮一只小灯泡需要 一个完整的电路 3 认识一个完整的电路可以 使用相同的材料 而不止一 种方法建立起来 4 认识短路对电路的影响 重点 在观察小灯泡结构的基础 上 能正常连接电路 难点 初步认识电路 理解电路中 电流的流动 正确连接小灯 泡 一 导入 1 同学们 我们生活中使用的电都是靠电源提供的 如电池 发电机 等 2 有了能流动的电 才能用上各种用电器 3 那么就让我们从点亮小灯泡开始今天的学习吧 二 探 究 新 知 1 小组合作学习 自 学 1 读课文第 5 页认识小灯泡的构造 小灯泡的组成 2 观察小灯泡的连接装置 对 学 让小灯泡发光 小灯泡要满足什么条件才能点亮 一个完整的电路 电源 导线 看课文的第 5 页 小组合作 1 怎样连接能点亮小灯泡 2 哪种连接不能点亮小灯泡 一个连接 一个观察 互换 3 画出导线 小灯泡 电池的简单的电路连接图 并画出电流 在电路中流动路线 实验结论 点亮小灯泡需要一个完整的 只有 流过灯 丝时小灯泡才会发光 传承古校文化 让每个孩子健康快乐成长 二 探 究 新 知 群 学 1 能使小灯泡发光的多种连接方式 方法一 方法二 实验结论 使用相同的材料可以有多种方法让小灯泡亮起来 关键是让 流过灯 丝 并形成一个循环的路线 2 小灯泡无法发光的连接方式 情况一 情况二 3 分析小灯泡不亮的原因 2 展示 展示一 导线连接小灯泡的底部连接点与电池底部的锌壳 电池铜帽与小灯泡螺纹接触 小灯泡亮 展示二 导线连接电池铜帽和底部的锌壳 小灯泡只有底部连接点接触电池的铜帽 小灯 泡不亮 三 课堂 练习 1 电池是一种便携式电源 电池的一端是铜帽 称为 另一端是锌壳 称为 当电池的两端被导线直接连接起来时 就会发生 2 灯泡的结构 3 电路有三种情况 四 课堂 小结
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