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数学广角 集合 遮岛镇中心学校杨文佳 韦恩 1834 1923 19世纪英国哲学家和数学家 1881年发明了韦恩图 又叫集合圈 是用封闭的曲线直观地表示集合及其关系的图形 小组合作 1 用学具袋里的学具做一个集合圈 2 把参加游戏的同学放入集合圈里 3 说一说集合圈的各部分表示的意思 1 左边的圈表示什么 右边的圈表示什么 2 中间的交叉部分表示什么 3 左边的月牙部分表示什么 右边的月牙部分表示什么 抢椅子的学生 猜拳的学生 两项都参加的学生 韦恩图 只参加抢椅子的学生 只参加猜拳的学生 精讲点拨 重复问题并不难 用图思考更直观 关键填写集合圈 重复部分居中间 余下部分填两边 1 把下面动物的序号填写在合适的圈里 表示既会游泳又会飞的 当堂训练 巩固检测 2 1 商店两天一共进了多少种水果 2 你能提出其他数学问题并解答吗 3 同学们去春游 带面包的有26人 带水果的有23人 既带面包又带水果的有10人 参加春游的同学一共有多少人 4 三年级有20个同学参加竞赛 其中参加数学竞赛的有15人 参加作文竞赛的有13人 1 既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人 2 只参加数学竞赛的有几人 3 只参加作文竞赛的有几人 课堂小结 深化提高 本节课你有什么收获
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