加法运算定律.pptx

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资源描述:
加法交换律加法结合律 人教版部编版四年级数学下册 授课老师 曹明进 加法运算定律 这儿风景好美哟 我想骑车去旅行 创设情境 例1 李叔叔今天一共骑了多少千米 同学们 读了题目你得到了什么信息 快和同桌讨论一下吧 导入新课 李叔叔今天一共骑了多少千米 思考 你是如何解决问题的 新知探究 方法一 40 56 96 km 上午行程 下午行程 全天行程 方法二 56 40 96 km 下午行程 上午行程 全天行程 同学们 你们发现了什么 计算结果相等 探究检测 思考 你是如何解决问题的 40 56 96 km 56 40 96 km 答 李叔叔今天一共骑了96千米 方法一 方法二 新知探究 40 56 96 56 40 96 56 40 说一说 观察两个算式 你发现了什么 20 40 40 20 123 456 456 123 两个加数 交换加数的位置 和不变 新知探究 40 56 96 56 40 96 40 56 20 40 40 20 123 456 456 123 你能模仿这样的算式 举例子吗 你能一句话总结这其中的规律吗 用字母表示为 a b b a 新知讲解 甲数 乙数 乙数 甲数 a b b a 更简便 请同学们发动脑筋 奇思妙想 用自己喜欢的方式表示加法交换律 新知讲解 两个数相加 交换加数的位置 和不变 这叫做加法交换律 小组讨论 可以用怎样的方式来表示加法交换律 写写试试 并展示你的答案 提示 可以用数字 字母 符号 新知探究 甲数 乙数 乙数 甲数 a b b a 更简便 加法交换律用字母表示为 a b b a 小组讨论 可以用怎样的方式来表示加法交换律 写写试试 并展示你的答案 新知探究 例2 第一天 88k第二天 104km第三天 96km 同桌讨论 分析题意 并列式计算 探究检测 例2 88 104 96 192 96 288 km 88 104 96 88 200 288 km 方法一 方法二 第一天 88k第二天 104km第三天 96km 新知讲解 192 96 288 88 200 288 88 104 96 88 104 96 69 176 2869 176 28 155 145 207155 145 207 先把前两个数相加 先把后两个数相加 结果相等 新知探究 三个数相加 先把前两个数相加 或者先把后两个数相加 和不变 这叫加法结合律 小组讨论 可以用怎样的方式来表示加法结合律 写写试试 并展示你的答案 新知探究 a b c a b c 更简便 加法结合律用字母表示为 a b c a b c 小组讨论 可以用怎样的方式来表示加法结合律 写写试试 并展示你的答案 新知探究 88 104 96 88 200 288 km 88 104 96 88 104 96 69 176 28 155 145 207 155 145 207 你还能写出像这样的等式吗 新知讲解 88 104 96 88 104 96 69 176 2869 176 28 155 145 207 155 145 207 仔细观察这三个等式 你发现了什么 请用一句话概括发现 三个数相加 先把前两个数相加 或者先把后两个数相加 和不变 这叫加法结合律 用字母表示为 a b c a b c 新知讲解 4 摘星星 下面哪些数字加来是整十 整百数 新知讲解 1 填空并说说它们各是运用了什么运算定律 78 O 56 72 28 56 31 67 33 加法交换律 加法结合律 加法交换律 加法结合律 322 130 O 78 72 28 31 67 33 130 322 新知讲解 两个数相加 交换加数的位置 和不变 这叫做加法交换律 用字母表示为 a b b a 课堂小结 40 56 56 40 两个数相加 交换加数的位置 和不变 这叫做加法交换律 用字母表示为 a b b a 88 104 96 88 104 96 三个数相加 先把前两个数相加 或者先把后两个数相加 和不变 这叫加法结合律 用字母表示为 a b c a b c 课堂小结 课程结束 谢谢
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