资源描述：
科 目 语文 年级 二年级 课 题 识字 4 田家四季歌 主 备 人 杨晓梅 备课成员 赵强 杨继明 尹定蓉 龚翠芹 识字 4 田家四季歌 教学目标 知识与技能 1 会认本课 17 个生字 会写 戴 字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 通过学习 了解农民在不同的季节里的农事活动 体会农民 的辛苦和快乐 情感态度与价值观 体会农民的辛苦 懂得辛勤劳动的快乐 激发热爱生活的美好 情感 教学重难点 1 会认本课 17 个生字 会写 戴 字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 2 了解农民在四个季节里的主要农事活动 教学课时 2 课时 第一课时 一 新课导入 1 音乐欣赏 四季歌 读歌词 感受四季的变化 2 板书课题 4 田家四季歌 齐读课题 导入新课 观察树的 变化 二 初读诗歌 学习 17 个会认字 1 听教师范读课文 听准会认字的字音 2 请同学们认真读课文 读准生字词 难读的地方多读几遍 不懂的地方做上记号 试着把课文读通顺 说说这篇课文一共有 段 3 字词学习 比一比 谁最棒 哪一组最厉害 逐个展示 鼓励学生读 抽学生读 读对了 给予表扬鼓励记 1 分 提高学生 认字的积极性 学生以组来分学习小组 看那组积极参与 参与一 次记 1 分 1 后鼻音的字 桑 农 场 其中 桑 读 s ng 平舌音 农 的声母是 n 2 多音字 了 在文中读 i o 意思是完毕 结束 4 识字游戏 一起来浇水 5 指导书写 1 出示生字 仔细观察 说说你有什么办法记住它们 季 吹 肥 农 忙 事 归 戴 辛 苦 2 拓展练习 加一加 组成新字 禾 子 季 口 欠 吹 月 巴 肥 立 十 辛 3 重点指导书写 戴 引导笔顺 从上到下 从左到右 土 字的长横从左上格延伸至右上格 左低右高 戈 斜钩是 这个字的主笔 起笔高 收笔低 撇从横中线上侧起笔 写至 異 下侧 三 学习诗歌 朗读感悟 1 请同学们大声朗读课文 想一想 课文是按照什么顺序来写 的 2 学习前两段 春季 夏季 1 辨析对比 戴 和 带 戴红领巾 戴围巾 戴项链 戴面具 像这样把东西戴在头上 脸上 脖子上 都是用 戴 如 果把东西随身带着 则用 带 2 小练笔 戴 带 妈妈 上心爱的珍珠项链 着行李 去度假了 农民伯伯 着草帽 挥着锄头 披星 月地在田 间劳作 3 学习后两段 秋季 冬季 1 强调多音字 场 打场 ch n 操场 ch n 了了 li o 了不起 算了 le 4 每人选一个最喜欢的季节 把相关的诗歌小节读给大家听 大 家评议 5 通过对课文的学习 你知道课文是按照什么顺序来写的 我 们说话 写话也可以按照时间顺序来表达 时间顺序 春季 夏季 秋季 冬季 6 再读课文 思考 这首儿歌描写了四季中的哪些代表性事物 请你圈出来 7 试着和小组内同学分工合作朗读 1 4 节 体会各个季节农民 劳动的场面及景色的美丽
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