资源描述：
队列队形教学教案队列队形教学教案 教学教学 内容内容 队列队形练习 教学教学 目标目标 通过队列和体操队形的训练和教育 帮助学生树立 坐 站立 行走 跑步等正确的姿势 使松散的集体 成为有组织 有纪律令行禁止的集体 并为今后体育 教学的正常开展做好铺垫 顺序顺序 时间时间 教学内容教学内容 组织教法与要求组织教法与要求 练习练习 次数次数 练习练习 时间时间 开开 始始 部部 分分 5 一 组织班级课堂队形 二 宣布本次课的内容 与目标 1 根据班级人数 性别 身 高情况 站成四列横队 队形 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 基基 本本 部部 分分 一 队列练习 1 立正 教学重点 身体正直 重心上提 手臂位置正确 眼有神 2 稍息 教学重点 上体保持立正姿势 组织 五列横队 队形 同上 教学方法 1 教师介绍动作要点 后口 令指挥学生练习 2 教师针对发现问题如 扣 肩含胸 身体左右倾斜 撅臀 等情况进行讲解示范 3 提出要求 分组练习 教 师或小组长逐个纠正 巡回指 导 教学方法 同立正 2 3 1 2 35 出脚方向和距离正确 重心在两脚之间 3 整齐 向右看 齐 教学重点 转头迅速一致 碎步调整看齐快 前后对正 左右一线 间隔跳高符合要求 4 报数 教学重点 报数准确迅速 声音短促宏亮 教学方法 1 按要领反复练习转头 2 教师逐个纠正 指出问题 教师首先到基准学生的正前 方 纠正其方向和立正姿势 然后回到原位下达口令 3 按组分开练习 组长纠正 教师检查 4 集体连续做看齐动作 看 齐后可令基准学生向前一步 或半面向左 向右转 学生再 练习看齐 教师再纠正学生的 方向和身体姿势 教学方法 1 练习短促宏亮地报数 2 反复练习转头报数 3 通过 报数游戏 练习 如 1 2 3 改为 3 2 1 报数 用不相同动物名称报 数 报数时不许报有 5 的倍数 数字 稍息时 先立正 然后迅速离 开原位 教学方法 1 讲解集合的方法 要求和 集合的手势变化 可利用口诀 讲解动作 便于学生记忆 三快 一齐 不说笑 2 教师原地不断变换方向练 习集合 横 纵队集合 随时 3 次 2 次 5 次 分钟 5 解散 动作要点 听到口令后 迅速离开原位 6 集合 教学重点 快 全体集合学生跑 步要快 基准学生和排 头站位要快 看齐要快 静 集合时不说笑 不打闹 齐 左右看齐 前后 对正看齐 队形整齐 7 向左 右 转 教学重点 转体时上体正直 重 心稳 轴心脚明确 方向正 两腿挺 并腿齐 指出问题改进 3 教师在跑动中变换集合位 置和方向 还可分男女比赛 教学方法 1 示范讲解动作方法 2 进行分解教学 听到 分 解动作向左 右 转 的 口令后 按照向左 右 转的 动作方法 转向左 右 方 听到 二 的口令后 后脚迅 速靠拢前脚成立正姿势 3 集体完整练习 在统一口 令下集体练习 及时纠正动 作 4 分组练习教学比赛 提高 练习兴趣 教学方法 1 示范讲解动作要领 2 练习原地摆臂 a 分解练习 b 由慢到快连 续摆臂练习 3 原地臂腿配合练习 口令 原地踏步 走 听到口 令后 原地踏步 两臂按要领 自然摆动 4 分组练习齐步走和立定 教师 小组长分别检查纠正动 作 5 集体统一练习齐步行进和 立定 4 方 位 休息 1 分 钟 8 齐步 走 教学重点 精神面貌 精神饱 满 第一步 大而有力 是向前迈出去的 臂的动作 自然摆 臂 上体 正直 步速均匀中速行进 6 5 4 结束结束 部分部分 5 教师指导学生小结 答疑 布置下课作业 组织 成五列横队 队形 同上 要求 调动起学生学习的积极 性
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