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人教版语文五年级上册 5搭石 第一课时 第二课时 执教教师 李丽崇 七彩课堂 李海啸 刘章1939年生于河北省兴隆县 笔名东旭 别号雾灵山人 燕山痴子 我国当代著名诗人 有 刘章乡情诗 刘章散文选 北山恋 等多部诗文集 第一课时 搭石 我会认 朗读课文扫清障碍 按照二尺左右的间隔 在小溪里横着摆上一排 多音字 ji n 在人群中间 他是那么高大 ji n 汛 访 鞋 挽 隔 懒 惰 我会写 x nf ngxi w ng l ndu w nh ngxi 稳 衡 协 左右结构 识字方法 加一加 十 力 协扌 免 挽 字理识字 衡 会意字 绑在牛角上的横木 协 xi 巧记 十个办法 不要写成 为 易写错 挽 w n 不要多写一 丶 挽裤 裤子向上卷起来 识字游戏 访友 谴责 平衡 间隔 汛期 搭石游戏 词语解释 协调有序 就是指配合得适当 很有秩序 协调有序的配合 使他们获得了第一名 平衡 两个或两个以上的力作用于一个物体上 各个力互相抵消 使物体成相对的静止状态 亦泛指平稳 稳定 这一大一小两个石头终于保持平衡了 民间流传的通俗语句 俗语 暴发 指突然发作 突然兴起 速度默读课文 说一说 读完这篇课文你用了几分钟 整体感知 回顾课文 思考 作者通过描绘话搭石 摆搭石 走搭石 赞搭石四个部分 赞颂了搭石默默无闻的奉献精神 同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德 一 选择题 搭石 是人们把石头 A 摆在小溪里 供人们过河B 建造石头房子C 搭建田垄 课堂演练 A 1 挽裤腿 的 挽 读w n 不读w n 2 搭石的时间多在汛期 3 在这里 年轻人背老人过河是很不平常的 二 判断对错 三 将下列搭配恰当的词语用线连起来 满意的 协调的 美好的 品质 离去 动作 字词听写 上节课我们学习了生字 观赏了奇特的搭石 这节课让我们继续和作者一起走进小溪 去领略村民们独特的美 第二课时 速读课文第一自然段 思考 1 用文中的话说一说 什么是搭石 2 从一次又一次的 脱鞋挽裤 中 你体会到了什么 人们为什么需要搭石 互动课堂 进入秋天 天气变凉 家乡的人们会根据水的深浅 从河的两岸找来一些平整方正的石头 按照二尺左右的间隔 在小溪里横着摆上一排 让人们从上面踏过 这就是搭石 话搭石 搭石是把石头摆在小溪里 搭石是把 的石头摆在小溪里 搭石是 把 平整方正 的石头 按照二尺左右的间隔 摆在小溪里 平整方正 家乡的人们 填一填 我的家乡有一条无名小溪 五六个小村庄分布在小溪的两岸 小溪的流水长年不断 每年汛期 山洪暴发 溪水猛涨 山洪过后 人们出工 收工 赶集 访友 来来去去 必须脱鞋挽裤 如果小溪里没有搭石 人们出工就必须 人们收工就必须 人们赶集就必须 人们访友就必须 一句话 人们来来往往 都必须 一次又一次的脱鞋挽裤 你体会到什么 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 不便 很麻烦 甚至很辛苦 我的家乡有一条无名小溪 五六个小村庄分布在小溪的两岸 小溪的流水长年不断 每年汛期 山洪暴发 溪水猛涨 山洪过后 人们出工 收工 赶集 访友 来来去去 必须脱鞋挽裤 过河不便 搭石的原因 搭石对于作者家乡的人们来说 本是一种在平常不过的日常活动 但作者却说 它是家乡一道风景 默读第2 4自然段 前后桌互相说一说 搭石给家乡带来了怎样的风景
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