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R 二年级语文下册 识字1神州谣 曩宋中心小学杨云 大中国 一 创设教学情境 2 认识 州 岛 奋 三个生字 并能正确书写 二 出示学习目标 1 正确 流利 有感情的朗读课文 3 感受祖国的伟大 并热爱祖国 三 自主学习与探究 提示 1 用自己喜欢的方式读一遍课文 借助拼音读准字音 读通句子 遇到难读的地方多读几遍 2 圈出读不准的字 四 检测自学效果 我会认 我会读 神州谣我神州 称中华 山川美 可入画 黄河奔 长江涌 长城长 珠峰耸 台湾岛 隔海峡 与大陆 是一家 各民族 情谊浓 齐奋发 共繁荣 我会读 神州 奋发 涌动 山峰 耸立 台湾岛 隔开 海峡 参与 大陆 情谊 浓厚 一齐 繁荣 五 教师精讲点拨 课文解读 写一写 神州谣我神州 称中华 山川美 可入画 黄河奔 长江涌 长城长 珠峰耸 台湾岛 隔海峡 与大陆 是一家 各民族 情谊浓 齐奋发 共繁荣 数一数 一共有几句话 想一想 语言形式有什么特点 课文解读 我神州 称中华 山川美 可入画 想一想 这句话是什么意思 我们的祖国山河壮美 如诗如画 1 黄河奔 长江涌 长城长 珠峰耸 这里提到了中国的哪些壮丽景观 这些景观各有什么特点 2 黄河奔 写出黄河的水流湍急 长江涌 形容长江水势浩大 长城长 写出 万里长城 的 长 珠峰耸 台湾岛 隔海峡 与大陆 是一家 3 中国 台湾宝岛是祖国不可分割的一部分 各民族 情意浓 齐奋发 共繁荣 4 甲骨文 金文 小篆 楷书 州 结构 独体字 部首 笔顺规则 从左到右 d o 岛 我会写 结构 半包围 部首 山 f n 奋 我会写 结构 上下 部首 大 六 课堂巩固训练 画一画 七 课堂小结与提升 把你对祖国想说的话写在画上
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