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在 在 word 中插入艺术字 教学设计中插入艺术字 教学设计 教学内容教学内容 本节课的教学内容为在 word 中插入艺术字 主要的知识 点包括艺术字的插入 艺术字字体的设置 艺术效果的设 置 教学目标 教学目标 一 一 知识与技能 知识与技能 1 学会在 Word 中插入艺术字 2 能够对艺术字进行简单的调整 3 能够对艺术字进行编辑 二 二 过程与方法 过程与方法 通过创设情景任务 让学生了解艺术字的特点 感受艺术字的美感 增强学生上机操作实践的创作欲望 激发学生的 学习兴趣 三 三 情感态度价值观 情感态度价值观 1 培养学生观察思考 自主探究 讨论交流的能力 2 在设计 美化艺术字的过程当中 提高学生的创造力和审美力 3 学生能够独立的去阅读信息 分析信息 处理信息 能够将信息技 术应用于生活实际 教学重点 教学重点 掌握插入艺术字的方法 能简单调整艺术字 教学难点 教学难点 掌握插入艺术字的方法并能对艺术字进行编辑 教学方法 教学方法 自主探究法 任务驱动演示教学法 教学用具 教学用具 多媒体演示 教学内容及过程教学内容及过程 一一 创设情境 导入新课创设情境 导入新课 教师 在我们的生活中 随处可见一些漂亮的文字 让我们一起 来欣赏一下吧 请看屏幕 展示演示文稿生活中的艺术字 在食品 的包装上面 在购物袋上 在校园里面 在商标上 在广告牌上 这些漂亮的字和我们平时见到的字 它有什么不同的地方吗 学生观察并回答 生 1 生 2 生 3 教师总结 像这样大小不一 颜色鲜艳的字我们把它称作做艺术 字 教师板书 艺术字 师 同学们喜欢这样的字吗 想一想在我们的生活中 你还在哪 些地方见到过这样的艺术字 生 1 生 2 师 今天就让我们一起来学习插入艺术字 教师板书 插入 二二 自主探究 学习新知自主探究 学习新知 师 请同学们看自己的屏幕 学校正在招聘艺术字设计大师 同 学们想挑战吗 要想成为艺术字设计大师 必须经过三关考验 三关 挑战成功 你就能成为今天的艺术字设计大师 那我们就进入第一关 挑战 请大家看屏幕 出示 挑战一 抽一名学生读 自学提示 任务一 打开文档 挑战一 设计自己的小名片 活动要求 按照自学提示 完成的同学 请你坐好 击掌示意 学生通过自学 学习插入艺术字的方法 教师巡视指导 我看了一下 同学们完成的都非常好 那有谁能够给大家展示一 下 抽一名学生演示 对学生的回答进行肯定和鼓励 教师再次演示 边演示边讲解边板书 单击 插入 菜单 单 击 艺术字 选项 在列表中选择一种艺术字效果 完成后将艺术字 放到卡片中合适的位置 并对艺术字的字体和大小进行修改 这样是 不是看起来更加美观了 再给大家两分钟的时间 对自己的名字进行 美化 教师巡视指导 任务二 打开文档 挑战二 修改标题的艺术字样式 教师过渡 完成之后关闭保存 我们接着来看挑战二 打开桌面 上的挑战二 大家看 同学们为六一儿童节设计了一个电子小报 但 是大家看一看它的标题 多彩的童年 你觉得漂亮吗 你觉得他有 哪些不妥的地方 生 1 生 2 生 3 对学生的回答进行肯定和鼓励 抽一名学生读 自学提示 学生操作 教师巡视指导 抽一名学生演示 再抽一名学生进行补充完善 对学生的回答进行肯定和鼓励 任务三 打开文档 挑战三 制作标语 教师过渡 完成之后挑战二关闭并保存 我们接着来看挑战三 打开桌面上的挑战三 请大家接着完成挑战三 教师阅读自学提示 学生操作 教师巡视指导 学生互评 三 三 教师总结教师总结 同学们 今天我们就学到这儿 回忆一下我们今天学到了什么 学到了怎样插入艺术字 怎么样修改艺术字 同学们 想一想一个普 通的文字 在我们的电脑上轻点鼠标 然后他就变成了非常与众不同 的艺术字 信息技术就是这样一门神奇的课 今天的课就到这儿 下 课
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