资源描述：
大班语言教案 老鼠嫁女儿大班语言教案 老鼠嫁女儿 平山中心平山中心幼儿园幼儿园 寸孟丽寸孟丽 设计意图 设计意图 根据大班幼儿的年龄特点 老鼠嫁女儿 是一个十分 具有教育意义的小故事 故事主题单纯 结构简单 情节 有趣 是幼儿最感兴趣的地方 根据 指南 中指出 为幼儿提供丰富 适宜的故事 丰富其语言表达能力 为了能让幼儿懂得每个人都有自己的长处和短处 要发挥 自己的长处 正视自己的短处因此设计了本次活动 活动目标活动目标 1 欣赏并初步学习故事 感受作品和谐幽默的风格 2 懂得每个人都有自己的长处与短处 要发挥自己的 长处 正视自己的短处 3 喜欢故事 感受故事带来的乐趣 活动重难点 重点 能完整讲述故事 难点 懂得发挥自己的长处 正视自己的短处 活动准备活动准备 经验准备 已经学会 小老鼠上灯台 的手指游戏 物质准备 太阳 乌云 大风 围墙 老鼠 猫咪头饰 老鼠嫁女儿 故事 ppt 活动过程活动过程 一 导入 1 利用 小老鼠上灯台 的手指游戏导入 激发幼儿 兴趣 引出主题 2 出示小老鼠家贴有喜字的图片 引发幼儿想象 师 小朋友们看小老鼠家门口贴了什么呀 为什么要 贴呢 3 请出 老鼠新娘 让幼儿知道 原来是老鼠家里 要办喜事 有个这么漂亮的鼠新娘 她的新郎会是谁呢 师 鼠妈妈问鼠爸爸 女儿该嫁给谁呢 老鼠爸爸 说 谁最厉害 咱们就把女儿嫁给它吧 二 倾听故事 理解内容 1 教师借助 PPT 讲述故事 2 完整讲述故事 并提问 鼠爸爸都找了谁 太阳 乌云 大风 围墙 老鼠 猫 咪 它们对鼠爸爸说了什么 最后鼠爸爸为什么要把女儿嫁 给猫咪 到了猫咪家后发生了什么 3 幼儿讨论 教师小结 师 你认为谁是最厉害的新郎 为什么 小结 世界上没有谁是最厉害的 每个人每个事物都 有自己强的一面和弱的一面 三 巩固故事 模仿角色表演 1 依次说说角色长 短处并进行模仿表演 2 教师小结 小朋友们 我们以后可不要像鼠爸爸一 样 遇到事情要多动脑筋 要有主见 活动延伸 活动延伸 请小朋友回到家把这个故事说给爸爸妈妈听 并讲一 讲其中的道理
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