资源描述：
用手来测量 教科版科学一年级上册一 1 班尹能芳执教 左手 右手 一 创设教学情境 大拇指 小拇指 食指 中指 无名指 手掌 二 探究与检测 1拃 一拃 三 教师精讲点拨 y ngsh ul ic li ngzhu zideg od 用手来测量桌子的高度 日期 y ngsh ul ic li ngzhu zideg od 用手来测量桌子的高度 日期 我们来比较 我要回家测一测它们有几拃 一 判断题1 一拃是指拇指和无名指间的距离 2 预测结果对活动一点作用都没有 二 选择题排列预测的步骤 A再观察一拃的长度B先观察桌子的高度C再进行预测 BAC 通过本课的学习 我们利用手来进行测量 又利用纸带使测量更加标准 在对比结果时 我们发现有很多因素会影响我们的测试结果 所以我们要想办法把单位一拃的量控制好
展开阅读全文