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统编版义务教育课程标准四年级语文 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄河西乡中心学校郭荣军2020年6月12日 第七单元 没有伟大的品格 就没有伟大的人 甚至也没有伟大的艺术家 伟大的行为者 法国 罗曼 罗兰从人物的语言 动作等描写中感受人物的品质 学习用多种方法写出人物的特点 21古诗三首 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 七绝圣手 长 江 江宁 镇江 洛阳 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 要求 1 请同学们用自己喜欢的方式自读诗文 做到读准字音 读通诗句 遇到不认识的字可以猜读 跳读 或向同学和老师请教 2 对子之间互读 3 小组合作 借助注释 小组成员用自己的话说一说每句诗写了什么 结合你自己的感受 谈谈你的脑海中留下了什么印象和感受 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄寒雨 连江 夜入 吴 平明 送客 楚山 孤 洛阳 亲友 如 相问 一片 冰心 在 玉壶 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 对世态心寒 更觉孤立无援 自然的 寒 与楚山的 孤 离别的 寒 内心的 孤 王昌龄曾在朝廷为官 为人刚正不阿 为官清廉 却屡遭奸佞小人诋毁诬陷 两次贬官 开元二十七年 被贬为江宁丞 开元二十九年 又被贬到非常偏僻的龙标作县尉 但始终不肯向恶势力屈服 顽强斗争 直到最后 安史之乱 时被濠州刺史闾丘晓所杀 终年不到六十岁 他一生壮志未酬 这首诗是他第二次遭贬时所作 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 像冰一样晶莹 纯洁的心 用玉制成的壶 比喻高洁 他要让那些恶势力知道 即使遭遇再多的坎坷与磨难 他都不会屈服 我的心依旧像玉壶里面的冰一样纯洁 保持高洁情操 未受功名利禄等世情的玷污 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 前两句读出送别友人时的凄寒孤寂之情 后两句读出诗人永保高洁情操的决心 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 连江夜 平明 楚山 洛阳亲友 在玉壶 用学习古诗的方法及步骤 像学习 芙蓉楼送辛渐 那样 可以自己 同桌或小组 学习王昌龄的另一首诗 芙蓉楼送辛渐 其一 黄鹤楼送孟浩然之广陵 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄丹阳城南秋海阴 丹阳城北楚云深 高楼送客不能醉 寂寂寒江明月心 往丹阳城南望去 只见秋海阴雨茫茫 向丹阳城北望去 只见楚天层云深深 高楼送客 与友人依依惜别 心情悲愁 喝酒也不能尽兴 四周一片寂静 对着寒冷江天 只有高悬的明月照我心 一片冰心在玉壶 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 黄鹤楼送孟浩然之广陵 阅读推荐 王昌龄 从军行 王勃的 江亭月夜送别 王维的 山中相送 作业 和大人一起诵读爱国诗篇
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