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梁河县民族寄宿制学校历史学科导学案 七年级历史下册 主备教师 宋聪仙 1 第三单元 多民族国家的巩固与发展 明清 第 21 课 清朝前期的文学艺术 班级 姓名 一 学习目标 1 了解 红楼梦 的作者 主要内容 社会意义 艺术特点和对后世的影响 2 了解昆曲的发展历程 代表人物及其作品 京剧艺术的形成与特点 3 学习重点 理解 红楼梦 和京剧艺术 4 学习难点 掌握小说与京剧繁荣原因和京剧成为国粹的原因 二 新知先学 一 红楼梦 作者 高鹗 歌颂了反抗传统礼教 解放 敢于抗争的精神 批判了以 为代表的顽固势力 具有深刻的社会意 义 二 昆曲与京剧艺术 1 兴起 原是流行于 昆山一带的昆山腔 发展 明朝时 经过改良 成为一个全国性的剧种 代表作有汤显祖的 2 京剧 徽调不断吸收昆曲 秦腔 京调 汉调等地方戏的优点 加以创造 和改进 在 年间逐渐形成一个新的剧种 后被称为 京戏 或 京剧 三 教学互动 问题一 石头记 即 红楼梦 它的作者是谁 这部长篇小说的社会历史 意义 问题二 京剧兴起的原因有哪些 四 课堂巩固 1 2017 山东 某同学在复习中国古代文学专题时 进行了如下归纳整理 其中错误的一项是 A 唐朝成就最高 影响最大的诗人有李白 杜甫和白居易 B 宋代词人苏轼 辛弃疾的词豪迈奔放 C 元朝最优秀的剧作家是关汉卿 D 明朝曹雪芹创作的 红楼梦 是我国古典小说的高峰 2 明清时期 成为城乡人民重要文化活动的是 A 诗歌朗诵 B 武术表演 C 戏剧表演 D 小品表演 3 清朝前期 昆曲艺术发展到顶峰 出现了一批优秀剧作 其中两部传世 之作被清朝统治者认为有怀念故国之嫌 予以禁演 这两部剧作是 牡丹亭 长生殿 桃花扇 窦娥冤 梁河县民族寄宿制学校历史学科导学案 七年级历史下册 主备教师 宋聪仙 2 A B C D 4 京剧是中国的国粹 徽班进京对京剧的形成起了关键性的作用 徽班进 京的时 间是 A 唐朝贞观年间 B 明朝洪武年间 C 清朝乾隆年间 D 元世祖时期 5 京剧 曾称平剧 中国五大戏曲剧种之一 腔调以西皮 二黄为主 用 胡琴和锣鼓等伴奏 被视为中国国粹 京剧形成于 A 康熙年间 B 乾隆年间 C 雍正年间 D 道光年间 6 6 20172017 内蒙 内蒙 文学艺术创作来源于社会生活 代表明清文化突出成就的 文学艺术反映了鲜明的时代特征 下列反映清代文学艺术成就和特点的是 A 三国演义 和秦腔 B 水浒传 和昆曲 C 红楼梦 和京剧 D 西游记 和汉调 五 小结
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