资源描述：
教材教材 一 篮球游戏 二 教学比赛 重点重点 把所学动作有机地结合起来 难点难点 走步 二次运球和犯规 教教 学学 目目 标标 认知目标认知目标 学生知道篮球游戏和教学比赛的基本方法 学生知道篮球游戏和教学比赛的基本方法 技能目标技能目标 学生能够将已学的动作运用于篮球游戏和教学比赛 学生能够将已学的动作运用于篮球游戏和教学比赛 情感目标情感目标 学生自学遵守篮球游戏和教学比赛规则 练习积极性高 学生自学遵守篮球游戏和教学比赛规则 练习积极性高 教学教学 过程过程 教学内容教学内容 教教 师师 活活 动动 时时 间间 学学 生生 活活 动动 次次 数数 教师个人修改意见教师个人修改意见 准准 备备 部部 分分 一 常规 二 徒手操 一 体育委员整队 报告人 数 二 师生相互问好 三 老师宣布本课主要内 容和任务 四 慢跑 400 米 五 徒手操 1 伸展运动 2 体侧运动 3 俯背运动 4 踢腿运动 5 侧压腿 前压腿 10 一 队列如图示 二 练习图 1 学生听清要求和规 则 2 认真练习动作到 位 8 8 拍 教学教学 过程过程 教学内容教学内容 教教 师师 活活 动动 时时 间间 学学 生生 活活 动动 次次 数数 教师个人修改意见教师个人修改意见 基基 本本 部部 分分 一 篮球 游戏 二 游戏 一 1 控制球比赛 分两队 比控球时间或控球 传接球次数 2 曲线运球接力 如右图 3 定点投篮比赛 在规定区或内进行定点单 手 或双手 投篮比赛 要 求 自投自检球 投球后必 须回到原位继续投篮 比谁 在规定时间内中篮次数多 A 教师讲解要求和规则 B 组织学生练习 C 巡回指导 二 篮球投靶比赛 1 教师讲解练习要求和内 容 2 组织学生练习 要求 两队人数相等 各先 一名 靶员 球传给靶员 在规定区靶内接住得一分 注意 传球给本队靶员必须 在限制区以外有效 20 5 学生练习图 二 1 学生分成八小组 2 各组在小组长带领 下认真练习 若 干 次 1 变方向运球 要 多做徒手练习 2 变向滑步 强调 屈膝降低重心 保持身体平稳 多做练习以发 展腿部力量 3 变方向跨步转 身 强调蹬转时 保持重心的稳 定与平衡 教学教学 过程过程 教学内容教学内容 教教 师师 活活 动动 时时 间间 学学 生生 活活 动动 次次 数数 教师个人修改意见教师个人修改意见 结 束 部 分 一 整理 放松 二 小结 一 领做放松操 二 本课总结讲评 1 学生自我评估学习情况 2 教师总结 3 布置收还器材 三 师生再见 10 一 随教师做充分放松 二 1 学生分组小结自我 评估 2 集中汇报 3 男生第一组归还器 材 三 师生再见 一 组织 如图一 组织 如图 二 要求 二 要求 放松 调整呼吸 实实 施施 情情 况况 记记 载载 班级班级 备注备注 预预 计计 负负 荷荷 练习练习 平均平均 密度密度 35 心率心率 142 次次 分分 日期日期 一一 二二 三三 四四 五五 学生练习较认真 但少数学生蹬地无力 身学生练习较认真 但少数学生蹬地无力 身 体一下起伏波动 手拍球的体一下起伏波动 手拍球的部位控制不好 部位控制不好 球落地点距身体太远 球落地点距身体太远 场场 地地 器器 材材
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