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写一个特点鲜明的人 人教版五年级下册第七单元 执教者 遮岛镇中心学校邵瑞夙 猜猜他是谁 纶巾羽扇 身披鹤氅 身长八尺 面如冠玉 身似神仙 貌比宋玉 神机妙算 他是谁 猜猜他是谁 棕色的头发 在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的一个男孩 他手持一根魔法棒 轻轻就能把你带入神奇的魔法世界 他拥有一把神奇的扫把 骑上就可以尽情地在空中飞行 他是谁 猜猜他是谁 他双手捂着眼 正自揉搓流涕 只听得炉头直响 猛睁眼睛看见光明 惹不住将身一纵 跳出丹炉 唿喇一声 蹬到八卦炉往外就走 他是谁 猜猜他是谁 他眉头一皱 双掌合十 长呼一声佛号 正色道 出家人要有善心 你无故伤人性命 纵使取来真经又有何用 他是谁 典型的外貌鲜活的表情个性化的语言标志性的动作 一个特点鲜明的人 总是给人留下深刻的印象 即使偶然见上一面 他 她 的音容笑貌 举手投足 也会留在心中挥之不去 这次习作 我们就来写这样一个人 可以是身边熟悉的人 也可以是偶然见到的陌生人 写的时候 试着运用课文中一些写人的方法 写出他某一方面的特点 写完以后 同学之间互相评一评 改一改 让人物特点更加突出 走进课题 审清题意 A 习作对象 写一个特点鲜明的人 可以是身边熟悉的人 也可以是偶然见到过的陌生人 B 习作要求 运用写人方法 写出人物某一方面的特点 C 修改要求 合作评一评 改一改 使人物特点更加突出 这是一篇什么类型的作文 半命题作文 这篇作文写作范围是哪些 写人 抓住人物的外貌 用具体的事例来体现人物的好品质 写出漂亮的凤头和有力的豹尾 细思生活中的人 写出人物的外形特点 并能联系课文中学习的环境 人物心理活动 语言 动作等方面的描写 展现人物的美好品质 抒发真情实感 写法指导 法宝一 找思路 1 回忆在生活中的印象最深的人 找准人物的特点 2 选好反映人物品质的典型事例 法宝二 找材料 所谓人物的特点 是指一个人在性格 品质 爱好 特长 习惯等方面不同于他人的特征 找准人物特点 选好典型事例 所谓典型事例是指具有代表性的人或事 这些事情可以明显反映出人物的特点 摔跤时总想下冷绊子 使巧招 临死前还记挂着多烧了一茎灯草 会根据贾母的态度改变自己的言行 刷墙时穿一身黑 不掉一滴白浆 选好典型事例 所谓典型事例是指具有代表性的人或事 这些事情可以明显反映出人物的特点 1 怎样把人物写好 2 怎样写事才能具体 真实 3 如何进行外貌描写 法宝三 巧构思 1 要抓住人物的外貌 语言 动作 心理等描写来反映人物的特点 2 要抓住具体的事件来写人 可以是 一人一事一品质 也可以是 一人多事一品质 或 一人多事多品质 怎样把人物写好 1 写出故事的前因后果 2 写出故事的起伏变化 不能平铺直叙 3 试着用修辞手法 4 注重描写让细节说话 让人物说话 怎样写事才能具体 真实 要抓住人物特征 写出他 她 与众不同的地方 如何进行外貌描写 鼻子高鼻梁鹰钩鼻酒糟鼻蒜头鼻又扁又平的鼻子又高又直的鼻子嘴厚嘴唇薄嘴唇樱桃小嘴尖嘴猴腮嘴唇苍白唇如胭脂 头发披肩长发齐眉刘海白发苍苍头发乌润 眼睛忽闪忽闪布满血丝眉清目秀炯炯有神 凤头我会说 1 歌曲开头 世上只有妈妈好 有妈的孩子像块宝 每当听着这首歌 我的眼前就浮现出妈妈的影子 2 爷爷是我最爱的亲人 爷爷拉着我的手 教会我走路 是爷爷使我从小懂得了不少道理 我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖 好豹尾我会说 1 爱心就像星星之火可以燎原 它把春的信息捎来 它把爱的种子撒播 它把美好的祝福传达 它把人间的真情传递 2 美好的心灵是一方广阔的天空 它包容着世间的一切 小兰同学助人为乐的行为深深地打动了我 决心以后要像她学习 凤头 时间如小河的水 带着悠悠笑声流去 岁月匆匆 无法冲淡我对陈老师的感情 我要唱出我心中的颂歌 豹尾 多少年过去了 我仍深深地惦念着陈老师 她那热切的期望 不倦地教诲 永远铭刻在我的心间 我要为所有的园丁唱一支深藏心中的心中的颂歌 写人方法歌谣 外貌抓特征 动作要细致 语言要恰当 神态要逼真 心理得真实 具体事例一两件 人物如同在眼前 说一说 刚才我们对你所要写的这个人的外貌有了初步认识 现在用具体的事例来说说你所写的人的品质 以及自己的感受 歌颂人物品质的好词 助人为乐 无私奉献 爱校如家 和蔼可亲 平易近人 宽宏大度 默默奉献 心地善良 无微不至 临危不俱 两袖清风 克己奉公 拾金不昧 视死如归 坚贞不屈 记得 时候 我在 看见一位 清洁工阿姨 她身穿 的工作服 地扫着街道 垃圾 她已经 仍旧坚持打扫 街道 真是 记得 时候 记得 时候 是 的人 记得 时候 是 的人 记得 时候 我的妈妈 一事一品质 凤头 略 世上只有妈妈好 有妈的孩子像块宝 每当听着这首歌 我的眼前就浮现出妈妈的影子 外貌 略 乌黑短发 圆脸 眼角有皱纹 身材高挑 黑白衣服人物品质 详 妈妈 生活节俭 节约粮食 有一次 我剩饭 锄禾的故事 浪费粮食豹尾 略 这就是我的妈妈 她有许多值得我学习的地方 是我一生的老师 在她的言传身教下 我不断鞭策自己勤奋学习 在学校历年都被评为优秀少先队员 我为有这样的妈妈而自豪 口语交际的要求 1 要把话说清楚 完整 生动 2 和别人交流时要有礼貌 3 别人说话时要认真听 1 认真听别人说话 安静 不插嘴 2 做个文明听众 能对别人的交流做适当的点评 温馨提示 习作要求 1 写一个特点鲜明的人 题目自拟 2 写出人物的外形特点 用具体事例展现人物品质 3 有中心 有条理 内容具体 会用标点 字数不少于400字 习作提纲 习作题目 中心内容 通过写 做了 的事 表现了 具有 品质 材料安排 1 写出凤头 略 2 写出人物的外貌 略 3 写出表现人物品质的典型事例 详 4 写出豹尾 略 谢谢聆听 请指导
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