资源描述：
教学反思 小厂中学 唐基月 本节课是一节听说课 采用了 PWP 教学模式 教学设计符合课程标准 教材内容整合 合理 符合学生学情 听前活动准备充分 为学生理解背景知识和语言输入扫清障碍 听中活动 既让学生获 取信息 分析信息 又处理了信息 让学生在活动中掌握了本节课重点知识 一般将来时的 被动语态 通过循循善诱 让学生自行归纳其结构和用法 再通过多种形式的练习来巩固所 学知识 听后活动已以语言输出为主 让学生讨论在 2048 年将会发生什么 结对练习 在 讨论的过程中 学会运用一般将来时的被动语态 总的来说 我觉得本节课还是成功的 让学生通过不同的活动 层层深入 掌握了本节 课的重难点 但是也有一些不足的地方需要改进 比如 课堂用语较少 不利于培养学生的 语言习惯 在语法归纳的时候 太急于全面归纳 其实 Section A 并没有涉及到各种句式 只需点出肯定句的结构并做重点练习即可 也可以为听后活动节省出一些时间来做更多的语 言输出 在今后的教学中课前做更多的准备 不断学习 不断改进 让课堂教学更加生动 有效
展开阅读全文