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Unit4 Topic 2 I m excitied about the things that will be discovered in the future Section A 小厂中学 唐基月 一 教材分析 一 教材分析 本课是九年级第四单元第二话题的第一课时 主活动是 1a 和 2a 1a 通过 Kangkang 和 Maria 谈论即将放映的电影来引入新时态 一般将来时的 被动语态 除了引入新时态 也引入了新话题 未来的新事物 二 教学目标二 教学目标 1 让学生掌握本课生词 短语并能识记 2 掌握一般将来时的被动语态 3 能够根据时间名词 正确的运用已经学习过的被动语态 三三 The key points and difficult points 1 Key points Words and phrases screen display alien in the future one day be able to do sth come true in order to learn about Sentences What fun I can t wait Grammar will be pp 2 Difficult points We will be able to do anything that can be done on the earth I won t believe there are aliens until I see them with my own eyes 四四 Learning strategies 能够通过 2a 的示范 领悟一般将来时的被动语态的构成 自主对新知识进行 初步总结 归纳 能够运用 3 所提供的小秘诀 学会速记 五五 Teaching aids 有关新词的图片 实物 如 大屏幕 录音机 有关火星的电影海报 PPT 等 六六 Teaching procedures Step 1 reviw 1 一般现在时的被动语态 2 一般过去时的被动语态 Step 2 Lead in 通过分析本话题标题中 will be discovered 结构引出本话题重点语法一般将来 时 Step 3 pre listening 1 work alone 听 1a 找出含有与 will be discoverer 相似结构的短语 2 group work 观察并总结含有此结构短语的共同点 归纳出一般将来时被 动语态的结构 will be done 3 练习 1 以 clean 为例 用总结出来的结构造句 4 完成 练习 用所给词的适当形式填空 练习一般将来的被动语态 5 巩固 pair work 讨论到 2048 年将会发生什么 完成 2a Step 4 While listening 1 听 1a 完成 1b 再听一遍核对答案 2 再听 1a 找出幻灯片上给出的词组划线 3 读 1a 联系上下文 给画出的组词中英文连线 4 再读 1a 完成 1c Step 5 post listening 听录音 完成 part 3 Step 6 总结 布置作业 完成学案上的单选选择
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