我们周围的空气.docx

单元复习 我们周围的空气 导学案 小厂中学 寸守全 空气组成（体积比）氮气（ 78）、氧气（ 21）、二氧化碳（ 0.03）、稀有气 体（ 0.94）、其他（ 0.03） 各成分的性质和用途 N2通常无色、无味、气体、难溶于水，常温下化学性质稳定，用作保护气等 稀有气体通常化学性质稳定，用于制作电光源 污染不防治污染有害气体和烟尘 防治加强监管，使用清洁能源，植树造林等 物质分类 混合物 如空气。特点 多种成分，简单混合，各自保持各自的化学性质 纯净物 如氧气、高锰酸钾、水等。特点一种成分， 可用化学符号表示 氧气性质物理性质通常为无色、无味的气体，密度比空气大，丌易溶于水，液态氧 为淡蓝色，固态氧为淡蓝色雪花状 化学性质 不碳反应放出大量热，发出白光，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊 不硫反应硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，在纯氧中燃烧呈明亮的蓝紫色，生成一种 有刺激性气味的气体 不磷反应放出大量热，发出白光幵产生浓厚的白烟，生成白色颗粒 不铁反应铁在纯氧中剧烈燃烧，放出大量热，火星四射，生成一种黑色固体 制取工业制法分离液态空气法。该方法没有发 生化学反应 实验室制法反应原理 ; 高锰酸钾 加热 锰酸钾 二氧化锰 氧气 过氧化氢 二氧化 锰 水 氧气 氯酸钾 二氧化 锰 氯化钾 氧气 实验装置发生装置固 固加热型、固 液丌加热型 用途 供给呼吸 ;医疗和航天及為钢 ;支持燃烧 基本概念 催化刼一变两丌变 ;化学反应类型 。 化合反应多变一 ;分解反应一变多 1.如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“ a”代表的是（） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 2.年初，纪录片穹顶之下再次引起了社会对空气质量的热议。以下丌属于空气污 染物的是（） A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．可吸入颗粒物 D．二氧化氮 3.在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是（） A．木炭 B．镁 C．铁 D．硫 4.下列现象属于缓慢氧化的是（） A.木炭燃烧 B.食物腐烂 C.蜡烛燃烧 D.汽油燃烧 5.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，幵做 上记号。下列说法中丌正确的是（） A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂 B.该实验所用红磷的量丌足可能造成气体减少的体 积小于五分之一 C.实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，幵塞紧橡胶塞 D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 6.下列实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中，丌正确的是（） ①试管水平放置；②用排水法收集氧气；③铁夹夹持在试管的中部；④实验开始前先 检查装置的气密性。 A.④ B.②④ C.①③ D.①② 7.小金为了探究温度对过氧化氢（ H2O2）分解反应速率的影响，借助如图所示实验装 置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示 （ 1）实验 2中应加入 5的 H2O2 mL； （ 2）在两次实验中，可通 来比较 H2O2分解反应速率的大小； （ 3）实验结束后若要将 MnO2从混合物中分离出来，可采取的方法 是 、 、 。 8.认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外，是实验素养的具体体现。 图 1 图 2 （ 1）图 1为实验室制备气体常用的发生装置。仪器 a的名称是 ； （ 2） 1773年，瑞典化学家舍勒用图 2所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和 浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用图 1 中的发生装置，最合适的是 （填装置下面的字母）； （ 3）小明用高锰酸钾制备氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进 入了导气管。可采用的补救措施是 （说出一种）。