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伟大的先人,第三单元 独具魅力的中华文化,授课教师闫生早,在中华民族五千年的历史长河中，中国人民创造了独具魅力的中华文化，涌现出了许多杰出的代表人物 -------,说一说，你知道哪些古代的伟大先人,春秋战国时期春秋战国时期的著名人物分类介绍 儒家学派创始人孔子 道家学派创始人老子 墨家学派创始人墨子 法家学派创始人韩非子 儒家学派代表人物孟子 儒家学派代表人物荀子 道家学派代表人物庄子,宋代唐代著名人物的分类介绍 诗仙李白 诗圣杜甫 著名诗人白居易 著名诗人王维 著名诗人杜牧 宋代宋代著名人物的分类介绍 不可救药的乐天派苏轼 北宋杰出文学家王安石 婉约派代表人物李清照 南宋著名词人辛弃疾 北宋前期著名词人晏殊,三国时期三国时期的著名人物分类介绍 蜀汉的建立者刘备 三国时期蜀国名将关羽 三国时期蜀汉的重要将领张飞 三国时蜀国政治家、军事家诸葛亮 魏武帝曹操 三国时期魏国大将司马懿,明清时期明清时期著名人物的分类介绍 红楼梦作者曹雪芹 西游记作者吴承恩 三国演义作者罗贯中 水浒传作者施耐庵 聊斋志异作者蒲松龄,谈一谈你对孔子都有哪些了解,我知道,每年孔子诞辰公历9月28日期间，即公历9月26日至10月10 日，在中华民族始祖轩辕黄帝诞生地、孔子故乡、著名历史文化名城山东省曲阜市举行国际孔子文化节。,三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。,至圣先师孔子,世人把孔子推崇为“至圣先师”尊为“世界文化名人”，在孔子的故乡曲埠还保留着著书讲学的地方，在世界各地大多地方能看见空子的画像、雕塑。,关于孔子的名言,礼之用，和为贵。 不患人之不己知，患不知人也。 三千弟子，七十二贤人。 学而时习之，不亦乐乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。智者乐，仁者寿。 是可忍，孰不可忍,了解孔子,孔子生平孔子（前551年9月28日，即农历八月廿七～前479年4月11日，即农历二月十一），名丘，字仲尼。孔子为春秋末期的思想家和教育家、政治家，儒家思想的创始人，集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表，是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响。,今天我们为什么还要纪念生活两千多年前的孔子呢,已所不欲，勿施于人。 ----论语.颜渊 敏而好学，不耻下问。 ----论语.公冶长 人而无信，不知其可也。 ----论语.为政,司马迁和史记,（司马迁（前135 前87） 字子长，夏阳（今陕西韩城）人。 ）,你了解史记中哪些历史任务和故事从这些故事中你体会到了什么,说一说,“卧薪尝胆”是我国家喻户晓的典故。说的是春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆出人、坐卧都要尝尝，使不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥，睡在木柴上面，使不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺，终于使越国强盛起来，打败了吴国。 但是，卧薪尝胆的典故始于何时据有关吴越史料的书籍，战国时期的左传中“定公”和“哀公”篇中，有越王勾践和昊王夫差的详细记载，而没有勾践卧薪尝胆之记录。另一战国时的著作国语中，也无勾践卧薪尝胆之说。 至东汉期间，越绝书和吴越春秋著作中，只有在“勾践归国外传”中，有勾践“悬胆于户，出人尝之，不绝于口”之句，而无“卧薪”之说。 “卧薪尝胆”作为成语，最早见于北宋大文豪苏轼所著的拟孙权答曹操书游戏性的书信体裁文中，设想孙权在三国鼎立之时，曾经“卧薪尝胆”，但这与勾践毫无关系。到了南宋，吕祖谦在左氏传记书中，曾有吴王夫差“坐薪尝胆”，但只是“坐薪”，不是“卧薪”，只是“夫差”，不是“勾践”。到了明代，张博在春秋列国论书中，也是“夫差即位，卧薪尝胆”，虽有“卧薪尝胆”，但亦是指夫差。后来，在真德秀的戊辰四月上殿奏扎，和黄震的古今记要、黄氏日抄两书中，才开始有勾践“卧薪尝胆”之说。明末，梁辰鱼所著浣沙记剧本中，将勾践“卧薪尝胆”作为传奇，加以渲染。冯梦龙也在东周列国志中多次讲到勾践“卧薪尝胆”之事。清初，吴乘权编的纲鉴易知录，亦有“勾践反国，乃苦身焦思，卧薪尝胆”之句。从此，越王勾践“卧薪尝胆”之故事，就愈传愈广，成为我国的成语典故了。,“负荆请罪”这则成语的荆是落叶丛生灌木，高四五尺，茎坚硬，可作杖。背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。 这个成语来源于史记.廉颇蔺相如列传，廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰“鄙贱之人，不知将军宽之至此也”卒相与欢，为刎颈之交。 战国时代，赵惠文王因蔺相如办外交有功，拜蔺相如为上卿，官位在廉颇大将之上。廉颇因此心中不快，觉得自己功劳卓著，很不服气，扬言要当面侮辱蔺相如。相如知道后，不愿意和廉颇争位次先后，便处处留意，避让廉颇，上朝时假称有病，以便回避。 有一次，蔺相如乘车外出，远远望见廉颇的车子迎面而来，急忙叫手下人把车赶到小巷里避开。相如手下的人便以为相如害怕廉颇，非常气愤。蔺相如对他们解释说；“秦国这样强大，我都不怕，廉将军又有什么可怕呢所以我想，强横的秦国今天之所以不敢对我们赵国轻易用兵，只是因为赵国有我和廉将军两人。如果我和廉将军两人不能和睦相处，互相攻击，像老虎一样相斗，结果必定有一虎受伤，秦国就会趁机侵略赵国。我所以对廉将军避让，是因为我把国家的安危放在前头，不计较私人的怨恨。” 蔺相如这番话，使他手下的人极为感动。相如手下的人也学习蔺相如的样子，对廉颇手下的人处处谦让。 此事传到了廉颇的耳中，廉颇为相如如此宽大的胸怀深深感动，更觉得自已十分惭愧。于是脱掉上衣，在背上绑了一根荆杖，请人领到相如家请罪，并沉痛地说；“我是个粗陋浅薄之人，真想不到将军对我如此宽容。” 蔺相如见廉颇态度真诚，便亲自解下他背上的荆杖，请他坐下，两人坦诚畅叙，从此誓同生死，成为至交。,破釜沉舟 秦朝末年，秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿今河北平乡西南，并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军，项羽为副将率军救援赵国。 宋义引兵至安阳今山东曹县东南后，接连46天按兵不动，对此项羽十分不満，于是要求进军决战，解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。 但此时军中粮草缺乏士卒困顿，而宋义仍旧饮酒自顾，项羽见此忍无可忍，进营帐杀了宋义，并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事，威震楚国，名闻诸侯。 随后，他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。项羽在全军渡黄河之后他下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以此表决一死战，没有一点后退的打算。 正是这样已无退路的大军到了巨鹿外围，并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地。经过九次的激战，楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸侯却都因胆怯，不敢近前。楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼眼看项羽。 后来，“皆沉船，破釜甑”演化为成语“破釜沉舟”，以比喻拚死一战，决心很大。,焚书坑儒 指鹿为马 拔山扛鼎 先发制人 破釜沉舟 鸿门宴 项庄舞剑，意在沛公 沐猴而冠 四面楚歌 无颜见江东父老 一败涂地 约法三章 明修栈道，暗度陈仓 运筹帷幄 卧薪尝胆 鸟尽弓藏,史记是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首。原名太史公记。该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的汉书、后汉书、三国志合称“前四史”。,了解司马迁,司马迁与史记司马迁（公元前145年公元前90年） 西汉史学家、文学家。字子长.司马迁继承其父司马谈之职，任太史令,此后，司马迁开始撰写史记。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了史记的撰写。人称其书为太史公书。是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远. 司马迁还撰有报任安书,记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，为历代传颂。 司马迁生平 司马迁是中国历史上伟大的史学家“他因直言进谏而遭宫刑，却因此更加发愤著书，创作了名震古今中外的史学臣著史记，为中国人民，世界人民留下了一笔珍贵的文化遗产。,“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”反映了他的什么思想,议一议,为了完成史记的写作，忍辱负重，坚持不懈，把做学问视作是比生命还重要的事情。,这句话反映了他对生死看得很轻，他认为人早晚要死，有的人死的有价值，有的人死的却毫无意义，所以他提倡人要死的有价值，要为国家，他人做出贡献。,司马迁18年完成 李时珍27年完成 司马光19年编写 贾思勰10年写了 ,写一写,中国古代历史人物,伟大诗人 2.著名的皇帝 3.英雄人物 4.科学家,唐太宗李世民，是唐朝第二位皇帝，他名字的意思是“济世安民”。汉族，陇西成纪人，祖籍赵郡隆庆，政治家、军事家、书法家、诗人。即位为帝后，积极听取群臣的意见、努力学习文治天下，成功转型为中国史上最出名的政治家与明君之一。唐太宗开创了历史上的“贞观之治”，为后来全盛的开元盛世奠定了重要的基础，将中国传统农业社会推向鼎盛时期。,唐太宗 李世民,岳飞（1103－1142）字鹏举，精忠报国之人，著名军事家、民族英雄、抗金名将，南宋中兴四将（岳飞、韩世忠、张俊、刘光世）之一。汉族。河北西路相州汤阴县永和乡孝悌里（今河南省安阳市汤阴县菜园镇程岗村）人。,抗金英雄 岳飞,屈原（约前340-约前278），名平，字原；又自云名正则，字灵均，汉族，战国末期楚国丹阳人。楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有离骚九歌等。,爱国诗人 屈原,作业,你知道哪些伟大的先人他们的思想和故事对你有什么影响或启发,