小学科学毕业模拟测试试题.doc

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1 小学科学六年级毕业 模拟 试卷 (时间 90分钟;满分 100分) 制卷人 勐竜小学 (申德奖) 班级 姓名 学号 一 、填空题 ( 27分 ,每空 1分) 1、放大镜是中间厚边缘薄的 镜,具有 的功能。 2、借助 我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由 构成的。 3、世界是由 构成的,而物质总是在不断地 。 4、太阳系中唯一的恒星是 ,离太阳最近的行星是 。 5、当今世界存在的环境问题主要有 、 等。 6、( )装置只能改变力的方向而不能省力;( )装置只能省力而 不会改变力的方向;( )装置既能改变力的方向又能省力。 7、( )框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。 8、电磁铁具有( )产生磁性、( )磁性消失的基本性质。 9、我国珍稀植物有( )、( )、( )等。 10、我国珍稀动物有( )、( )、( )等。 11、生命体是由( )构成的,第一个发现细胞的科学家是( ),这个 科学家提出了( )学说,细胞是生物( )单位,也是生 物( )单位。 二、判断题 ( 10分,每题 1分) 1、框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。 ( ) 2、瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。( ) 3、苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落,这跟它翅膀的构造有关。 ( ) 4、荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大 300倍的金属结构的显微镜。( ) 5、微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。 ( ) 6、纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。 ( ) 7、月球上环形山的成因目前公认的观点是 “ 撞击说 ” 。 ( ) 2 8、大熊星座的主要特征是北极星,小熊星座的特征是北斗七星。 ( ) 9、银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。 ( ) 10、填埋场填满垃圾后,既可以在上面修各种建筑,也可以种各种植物。( ) 三、选择题 ( 20分,每题 2分) 1、自行车上综合利用了( )等机械原理。 A、斜面、轮轴 B、杠杆、斜面、轮轴 C、杠杆、滑轮 2、煤是由亿万年前的( )变成的。 A、植物 B、低等生物 C、动物 3、下列不属于晶体的是 。 A、食盐 B、玻璃 C、碱面 4、下面是不同放大镜的侧面图,其中( )放大镜的放大倍数最大。 A、 B、 C、 5、食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有( ) A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 6、 2008年 9月中国神舟七号飞船上的宇航员( )实现了 “ 太空漫步 ” 。 A、翟志刚 B、刘伯明 C、景海鹏 7、下列说法错误的是( )。 A、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位 8、污水需要经过( )处理再排放到自然水域。 A、沉淀、过滤、消毒 B、消毒、沉淀、过滤 C 过滤、消毒、沉淀 9、下列 垃圾中,要谨慎处理的是( ) A、旧衣服 B、手机电池 C、旧报纸 10、下列自然保护区中,( )自然保护区以保护大熊猫而闻名世界。 3 A.九寨沟 B.卧龙 C.长白山 四、连线题 ( 7分) 1、请用线连接相应的月相。( 每图 1分,共 3分) 十五 六左右 廿 七左右 初 三左右 2、连线。( 每个 0.5分,共 4分) 苔藓 开花植物 狐狸 鸟类 脊椎动物 凤仙花 不开花植物 鸽子 哺乳类 无脊椎动物 流水 化学能 食物 机 械能 五、填表 ( 每空 0.5分,共 5分 ) 现 象 变化的特点 共同点 属于哪种变化 水结冰 木条折断 木屑与铁钉混合 在面包上滴碘酒 小苏打和白醋混合 蜡烛燃烧 六 、实验题 ( 25分) 1、显微镜 ( 7分) 4 ( 1)在图中标出相应部分载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮 2、实验中需要将镜筒下降,我们的眼睛应该注视 (填物镜或目 镜)。 3、在目镜中观察到物体图像在左上方,如果要将图像移到中央,你认为应该 把玻片向什么方向移动 。 2.画图 在下图中画出日食时月球的位置。( 4分) 日食一般发生在农历 前后,发生日食时太阳的 边先亏。 5 太阳 地球 3、铁生锈实验 ( 14分 ) 。 根据我们这个学期上课时做的实验完成下表。 A把铁打装在空盘子。 B把铁打装在水盘子(铁打有一部分露在水外)。 C把铁打装在油盘子。 (每空 0.25 分) ( 1分) ( 1) B 中的铁钉,能和水与空气充分接触; A 中的铁钉,只能和 接触; C 中的铁钉,只能和 接触。( 2分) ( 2) 四天 后观察发现, 试管中的铁钉锈蚀比较严重,而 和 两个 试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。( 3分) ( 3)该实验证明,铁钉的生锈是 和 共同作用的原因。( 2分) ( 4)通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈的方法( 3分) 时间 序号 第一天 第二天 第三天 第四天 A B C 得出结论 6 A、 B、 七 、实践 ( 每题 3分,共 6分) 1、一部分可回收垃圾是可以重新使用的,你是怎样重新使用的,举例说明。 2、制订一个节约用水的计划。(至少写 3条)
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