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1 第七节 哺乳动物 导学案 主备人 李迎春 运用班级八 年级 授课时间第 周 一、教学基本流程 复习、检查 展示学习目标 自学与精讲、 师生互动 练习、检测、评 课堂小结 布置作业 二、具体过程 （一）、复习、检查 鸟的身体有哪些适于飞行的 特点 （二）、学习目标 1、能概述 哺乳动物的主要特征。 2、了解哺乳动物与人类生活的关系。 （三）、自学与精讲、师生互动 一、 认识 多种多样的哺乳动物 （ 说说我们身边有哪些哺乳动物 ） 二、自学课本，归纳哺乳动物的特征 主要 有哪些 三、仔 细观察课本 38 页观察与思考，比较兔和狼的牙齿，完成以下讨论 1、兔和狼的牙齿有什么共同特点 2、兔和狼的牙齿有什么不同这说明了什么 3、牙齿的分化对摄食和消化有什么意义 四 、 了解哺乳动物与人类生活的关系 （四）、练习、检测、评 1、具有“胎生和哺乳”特征的动物是 A．蚯蚓 B．草鱼 C．啄木鸟 D．大熊猫 2 2、 2012 年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗羊为原型设计的。萨罗羊在繁 殖上具有胎生、哺乳的特点，它属于 A．两栖动物 B．爬行动物 C．鸟 D．哺乳动物 3、蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠 A．大脑发达 B．体温恒定 C．胎生、哺乳 D．心脏有四 腔 4、家兔门齿的主要功能是 A．撕裂食物 B．磨碎食物 C．切断食物 D．切断和撕裂食物 5、下列动物不属于恒温动物的是 A．猎豹 B．响尾蛇 C．企鹅 D．大猩猩 6、下列动物中属于恒温动物的是 A．鲸和鸵鸟 B．青蛙和蜥蜴 C．扬子鳄和蝉 D．燕子和蚯蚓 7、下列不是哺乳动物主要特征的是 A．胎生 B．体腔内有膈 C．有坚韧的卵壳 D．哺乳 8、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台 湾，下列不属于大熊猫主要特征的是 A．用肺呼吸 B．胎生哺乳 C．牙齿分化 D．变温动物 （五）、课堂小结（教师或教师安排学生小结） （六）、布置作业
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