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第 5 课 这些事我来做 九保乡勐宋小学 岳太芹 本单元的教学要通过探索关心与体谅父母 主动承担家务活 为 家庭尽责任等问题来培养和增强学生的家庭责任感 这是本单元的价 值取向 本课是第二单元 为父母分担 的 2 课 教材从学生已有的 生活经验出发 通过自身体验 家务擂台赛 阅读感悟 小讨论 学 习交流会等活动的教学 引导学生尽力料理自己的生活 主动分担力 所能及的家务劳动 学会用适当的方式与大人沟通 争取自理自立 参与家务劳动的机会 本课内容包括四部分 家务擂台赛 愿 做那种人 不让做怎么办 和 与家务活签约 本课需 2 课时 教学目标教学目标 1 让学生懂得要尽量自己料理自己的生活 主动参与家务劳动 2 学习并掌握做家务活的技能 3 引导学生学会用恰当的方式与大人沟通 争取参与家务劳动的 机会 学情分析学情分析 四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期 他们经过 前三年课程的学习 在对家庭的情感上有所发展 已形成了一 些初步的爱家庭 做贡献的意识 对人和事物的认识逐渐摆脱 形象思维的特点 初步具备抽象思维的能力 再根据以上教材 分析 为此 确定以下教学方法 作业设计目标 作业设计目标 达到巩固知识 提高识记能力 动手能力 思考能力 作业设计 作业设计 一 填空题 1 我们尝试着做家务 不仅能够减轻大人的 而 且在动手做的过程中 还会有许多 2 做家务可以增进对 的理解 帮助我们体会 责任 3 选做家务要量力而行 先从自己 的事情开始 4 只要我们愿意 乐于 一定能成为 家 务小能手 5 做家务有许多诀窍 运用诀窍可以让做家务 二 判断题 正确的在题后括号内画 错的画 1 做家务有助于形成良好的生活习惯 2 只要哭着闹着做家务 父母就会答应我们做家务的要 求 3 有的人天生就会做家务 并且能够做得很好 4 妈妈不让我做家务 让我专心学习 5 我们虽然不会做某些家务 但可以学 6 仔细看 爱思考 多动手可以帮助我们学会做家务 三 选择题 1 将来哪小伙伴更有发展前途呢 你认为是 A 不想做家务的人 B 不做家务的人 C 会做家务的人 2 在班级里有很多值得我们去学习的人 比如 A 衣服穿得好的人 B 主动做家务的人 C 上学有车接的人 3 有些同学会做很多家务 并且做得很出色 这一定是 A 掌握一定窍门得结果 B 经常学习尝试的结果 C 父 母耐心指导的结果 4 爷爷奶奶疼爱我 不让我做家务 爸爸妈妈说学习好 就行不用我做家务 生活在这样幸福的家庭之中 我们 A 任然需要做家务 B 偶尔需要做家务 C 不用考虑做家务 5 怎样说服父母同意和支持自己做家务呢 你赞同哪个 同学的观点 A 小强 用实际行动证明自己可以把一些家务做好 B 小双 告诉父母是老师让做家务 C 小飞 说自己长大了 什么家务都能做 四 简答题 课间 几个同学谈论做家务 你赞同谁的观点呢 小宇 我做家务是为了完成老师留的作业 小伟 妈妈身体不好 我做家务也是迫不得已 小鹏 我家有保姆 爸爸妈妈都不做家务 我才不做呢 小瑞 我觉得做家务的好处还是很多的 答案 一 1 负担 收获 2 父母 家庭 3 力所能及 4 尝试学习 5 事半功倍 二 1 2 3 4 5 6 三 1 C 2 B 3 B 4 A 5 A 四 赞同小瑞的观点 小宇和小伟都不是主动 心甘情愿地做 家务 小鹏是不想做家务 唯有小瑞认识到了做家务的好处 自己主动地去做家务 实施效果及反思 作业是巩固学过的知识 作为教师 教新的内容要讲究科 学 那么家庭作业 课外作业也是不容忽视的 同样也要科学 地指导学生做 1 端正孩子的作业态度 帮助学生提高对家庭作业的认识 和重视程度 使他们从内心接受教学过程向他们提出的作业任 务 让他们体会到做好家庭作业对于他整个学习过程乃至将来 发展的重要意义 即认识家庭作业是课堂教学的延伸 是掌握 知识不可缺少的一环 这样 学生才能主动 积极地做好家庭 作业 2 孩子日常的学习 生活制度化 作业的目的是培养孩子 制度化的学习和生活 教师在布置作业时 要周密考虑作业的 难度和分量 我们班中的拖拉作业或者不作作业的学生 正是 缺乏制度化的学习生活 养成了作业拖沓的习惯 这次也有些 同学不能按时完成作业 质量更是无法保证 而且也不利于学 习责任心的培养 这样的情况需要我们与家长一起纠正孩子的 观念 养成良好的习惯 3 合理安排作业的顺序 为了能顺利完成作业 可要求学 生先复习一下所学知识 再动笔作业 而不要抓起笔就写 这 样由于暂时性遗忘可能会使学生作业遇到困难 产生烦躁感 这次我也是这样完成的 所以作业效果好 4 科学安排作业时间 如果时间过长 学生就会出现 心 理疲劳 导致学习能力减弱 效率下降 错误率增加 这次 我只安排大致 15 分钟的作业量 所以 这次的作业完成得较 好 变式训练 实践题 1 有时候不是自己不愿意做家务 而是大人不让我们 做 如果你遇到下面的情景 你会如何与大人沟通 1 小敏 妈妈 让我来为大家添饭吧 小敏妈妈 去去 一边完去 打翻了怎么办 你来只会帮倒忙 2 小慧 妈妈 我来帮你洗碗 小慧妈妈 小乖 乖 洗碗太累了 快去玩吧 答案 1 妈妈 添饭不难 我已经仔细观察您是怎么添 饭的 我会拿好碗和饭勺 您让我来试试 我想帮您分担 家务活 不会给您添麻烦的 2 妈妈 我长大了 也需要学习做家务了 这不仅能减 轻您的负担 还能提高我的生活能力 您就让我帮您吧
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