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2022022 2 年年春春季学期期末季学期期末一一年年级级语文语文作业作业分析分析 撰写人 钟亚芹 一级教师 九保中心小学 联系电话 13578280552 一 本学校一 本学校作业作业的基本情况的基本情况 一年级原有学生 156 人 本次参加人数为 156 人 平均分 95 16 最高分 100 分 最低分 51 分 本次作业分为作业 一 积累与运用 70 分 最高分 70 分 最低分 18 分 作业 二 一 快乐阅读 20 分 最高分 20 分 最低分 6 5 分 二 写话 10 分 最高分 10 分 最 低分 2 分 二 作业评价评价 本次作业的题型由积累与运用 快乐阅读和写话三个部分组成 积累与运用部分立足于基础知识 强调了语言的积累 快乐阅读部分 题型灵活 阅读量大 题型接近高年级的要求 拔高了对学生的要求 学生完成起来比较困难 写作部分围绕课文要素来 难度比较适中 三 三 作业作业中存在的问题和改进建议中存在的问题和改进建议 1 积累与应用 基础性强 作业立足于基础知识 第一小题写出 小写字母的大写字母 学生掌握得比较牢固 错误率不高 第四小题 比一比再组词 个别学生混淆高和亮两字 有出错现象 第五小题学 生对 光 字的书写笔顺掌握不牢固 第一笔大部分学生写成点 第 九小题 有个别学生不会使用感叹号 第十小题写句子 仿写部分学 生基本上都会写 只是有少数写错别字现象 写 难过 的心情 大 部分学生理解错误 只会用难过来造句 没有写出难过的心理活动 第十一小题根据课文内容填空 错别字现象比较严重 2 快乐阅读 阅读材料一是课内阅读 阅读材料二是课外阅读 主要考察学习课内外的阅读能力 课内阅读中 学生对课内阅读材料 掌握不充实 对问题要求不明确 理解能力差 第一小题多音字的拼 音选择和第二小题读轻声就出错 说明生字基础掌握得不扎实 第三 小题圈动词有漏圈现象 第四小题大部分同学都答出了 小猴子三心 二意 但 意 写成 一 课外阅读中 第六小题画出表示颜色的 词语有漏画 错画现象 第七小题照样子写词语 仿写能力不强 学 生会写成 花儿红红的 之类 与原词格式上有出入 第八小题 旨 在考察学生对材料的阅读 分析能力 有部分学生没有认真读材料 写成 树木 羽毛 阅读部分是扣分率最高的 学生丢分严重 是 我们语文教学的一大重点 3 写话 大部分学生都完整 清晰的写出了图画中的主要内容 写话字数也比较多 但写错别字 拼音不正确的现象比较明显 有个 别学生审题不清 出现离题 四 对今后教学的思考四 对今后教学的思考 1 注重良好习惯的培养 从卷面上 学生的审题不够认真 粗心马虎等 是导致失分 的一个重要原因 这些是长期不良习惯养成的后果 应当引起重 视 2 加强易错易混淆概念的辨析 从卷面上看 不论是在汉语拼音还是在识字 课文 都不同 程度地出现学生对某些字词产生混淆 在平常教学中 我们要加 强对比练习 让学生在对比中自己辨析 掌握 3 注重阅读能力和观察能力的培养 从学生答题情况来看 学生这方面的能力较薄弱 原因是学 生的阅读能力和观察能力不强 因此 在今后的教学中 教师必 须注意加强这方面能力的培养 4 加强学困生的辅导工作 从本次作业成绩看 还有一小部分学生成绩非常不理想 因 此 在日常的教学中 必须重视对这些学困生的辅导工作 对这 部分学生要有所偏爱 及时给予补缺补漏 以保证不同的人都能 得到不同的发展 从而大面积提高教学质量 5 在写话方面 坚持每天写日记 为写作打基础 使学生 的写作水平逐步提高
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