资源描述：
信息技术教案信息技术教案 七 年级 信息技术 学科 备课教师 吴辉 课题课题 Excel 中数据的输入与编辑 课 时 1 课时 教学目标教学目标 1 使学生掌握输入数值 文本的方法 2 使学生掌握修改数据的方法 3 使学生学会编辑数据表 教学重点教学重点 1 输入数值 文本的方法 2 修改数据的方法 3 数据表的编辑 教学难点教学难点 数据表的编辑 教学方法教学方法 演示法 观察法 自学法 操作练习法 教学过程教学过程 与学生活与学生活 动动 一 导入课题一 导入课题 教师打开 学生课外兴趣调查表 让学生观察单元格中文字和数字的对齐 方式有什么不同 引出数据的输入 二 新课讲授二 新课讲授 1 数据的输入 1 输入数据的两种方法 教师讲解并演示 方法一 单击要输入数据的单元格 直接输入数据 方法二 先单击单元格 再单击编辑栏 可以在编辑栏中编辑或添加单元格中的数据 2 输入数值 教师演示输入数据 文本的方法 并要求学生上机练习 教师强调 输入文本内容时 应将单元格设置为文本格式或在输入时在前面加一个 英文单撇号 输入括号时使用 Shift 上档键辅助输入 在单元格中 系统默认的文本方式是左对齐 数值显示方式是右对齐 2 数据表的修改 教师一边讲解一边演示修改数据的方法 1 输入过程中出错 用 Backspace 键删除错误的字符 然后输入正确的内 容 2 输入完毕后发现错误 按 Delete 键 删除数据 再重新输入 输入新的数据将原来的内容覆盖 修改单元格中的部分数据 可双击需要修改的单元格 然后移动光标进行 修改 教学过程教学过程 与学生活与学生活 动动 3 编辑数据表 1 插入行或列 定位光标 选到列标或行号 单击右键选择 插入 即在前面插入了空白的 行 或 列 教师演示操作步骤 学生在电脑上同步操作 2 设置行高和列宽 观察 B1 C1 D1 单元格的数据都没有显示出来 要让文字全部显示出来如何 做呢 教师以设置列宽为例 演示操作步骤 方法一 选中列标 单击右键选择 列宽 在对话框中直接修改列宽 方法二 使用列上面的 列标 用光标直接拖动 学生自由练习 3 设置单元格格式 A 合并单元格 把 A1 到 E1 单元格合并成一个单元格 B 设置单元格对齐方式 C 设置表格边框和填充 教师分别演示上述操作 重点强调 设置表格边框的操作步骤 先选颜色 再选 线条样式 最后选设置范围 遵循先内后外的原则 课堂练习课堂练习 1 将数据表内容补充完整 2 在表中设置列宽为 14 行高为 18 3 插入标题 课外兴趣调查表 并把 A1 至 E1 单元格合并并居中 4 设置数据表内外边框为蓝色细实线 课堂小结课堂小结 教师与学生共同小结所学内容 强调 输入数据要认真细致 行高和列宽的调整和单元格合并及居中的方法 板书设计板书设计 Excel 中数据的输入和整理 一 数据的输入 二 数据表的编辑 教学反思教学反思
展开阅读全文