资源描述：
2 2 周末巧安排 周末巧安排 教学目标教学目标 1 要合理安排时间 培养学生的时间观念 2 学会在生活中黑安排时间 提高工作效率 3 懂得周末时间很短 要好好安排才能让周末更精彩 教学重点 难点教学重点 难点 教学重点教学重点 初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性 教学难点教学难点 养成有秩序 守时间的习惯 第一课时 一 准备阶段 一 准备阶段 谈话导入 周末刚刚过去 这个周你做了什么 请同学们填一填 6 页的 周末调查表 然后把你的周末故事告诉我们 教师总结 小朋友们的周末真是丰富多彩 有的 有的 有 的 那么你们知道什么样的周末才最有意思吗 板书 周末巧 安排 二 二 探索阶段探索阶段 一 这样可以吗 1 辨一辨 课件展示图片 周末这样做可以吗 认为可以的 小朋友说一说为什么 不可以有为什么呢 2 想一想 怎么做才是正确的 二 虚拟周末游戏畅想 如果下一个周末完全由你安排 你将会做什么呢 全班交流 互相评议 选出大家最喜爱的安排 总结 周末过的充实愉快而有意义有利于身心的健康发展 所以我们应当认真的安排自己的周末生活 三 三 深化与评价阶段深化与评价阶段 1 撰写周末日记 把你在周末做的最有意义的事情写出来 2 课堂小结 第二课时 一 一 准备阶段准备阶段 导入 听绘本故事 大卫不可以 你在家里也遇到过这样的情况 吗 爸爸妈妈对你说过什么事情不可以 我们书中有这样一个小朋友 他可有更多委屈想跟大家倾 诉 因为就连周末他的爸爸妈妈也会对他说 不可以 你想知 道都是什么事情连周末都不可以做吗 阅读书中下面的故事 小宝不可以 学生阅读并讨论 到底要怎样安排才能让周末过的更精彩呢 二 探索阶段二 探索阶段 一 我是小小调查员 回顾周末 你认为你有什么收获 1 你在假日里用于学习的时间是多少 2 你的假期是呆在家里还是有户外活动 3 你会在假日里帮助父母做家务吗 4 你在周末会一整天在家看动画片或者玩游戏吗 5 周末你会主动写作业吗 6 你觉得你的周末时间是浪费了还是很好的利用起来了 分享讨论 总的爱说你对自己的周末满意吗 你认为你的 周末活动安排还可以做哪些改进 二 成长不烦恼 8 页 9 页内容讨论我们该怎样安排周才能更精彩 教师小结 我们要增强时间管理的意识 正确处理好学习与 休息和娱乐之间的关系 巧妙的安排周末时光 让我们的周末过 的有意义有收获 三 深化与评价阶段三 深化与评价阶段 我们可以怎样做 1 在活动安排上 体现劳逸结合 2 在内容选择上 要强调有益身心 3 在时间分配上 各项活动都要适度 板书设计板书设计 周末巧安排 劳逸结合 有益身心 教学反思 教学反思
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