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课题课题 Unit2 Topic2 Section A 时间时间 45mins 班级班级 姓名姓名 学习目标 1 会读 11 种用英语表达颜色的单词并识记 2 能记住对颜色提问的句型及回答 What color is it It s 3 通过看图 观察来辨认颜色 并能够进行书写及巩固所学询问及描述颜色的表达 重点 单词和短语 black blond blue color pink red purple brown gray yellow green white You look the same We don t look the same but we are good friends 难点 学习描述人物外貌特征的表达法 初步感知询问颜色的表达法 复习检查 1 我们上节课学了什么 2 听写上一节课的生词和短语 自学与精讲 Pre listening 自学 在文中找到并划出以下生词和短语 black blond blue color pink red purple brown gray yellow green white 看起来好像 金黄色的头发 它是什么颜色 对学 同桌之间检查自学情况 While listening 听中 1 听录音回答下面的问题 1 Who is that boy 2 Where is he from 3 Do Yukio and Kangkang look the same 4 Do Michael and Kangkang look the same 2 再听一遍 完成 1b 1c 学生朗读 1a 找出重点句子 并掌握 Post listening 听后 1 分角色朗读对话 并翻译 2 让学生再读 1a 找出重点句子 并掌握 练习检测评 1 完成 2b 3 部分 2 根据句意用表示颜色的词填空 1 What color is the sky 天空 It s 2 We are Chinese We have eyes 3 The traffic lights 交通信号灯 have three colors They are and 4 She is from Cuba Her hair is 棕色的 课堂小结 通过本节课的学习 你有什么收获和体会 还有什么疑惑 1 单词与短语 2 语法 3 重点句子 课后作业 1 听写本节课的单词和背诵 1a 2 完成同步练习册相关的习题 3 指着教室实物对颜色提问的句型 What color is it It is 4 预习 Section B 课后反思
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