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7 7 我是班级值日生 我是班级值日生 教学目标 教学目标 1 学会值日 2 培养然爱劳动的品德 3 做好每一次值日生 教学重点 难点教学重点 难点 在参与集体劳动时 建立真正的主人翁意识 授课时间 教学过程 教学过程 一 一 准备阶段准备阶段 导入 请同学们看几张图片 从图中你看到了什么 想到了什么 我们再来看看这里教室的环境怎样 你们愿意在哪种环境下学 习 生活呢 那么 是谁每天把教室打扫得这么干净 整洁呢 值日生 今天 我们就来学习学习值日生要做哪些事 图片导入课本 26 页内容 你们平时是怎样做值日的呢 孩子们交流讨论 二 探索阶段二 探索阶段 这种情况怎么办 有一个小朋友 也想争当优秀值日生 可是他却遇到了这 样的一些问题 我们一起去帮帮他好吗 出示课本 27 页 同学 们讨论讨论 遇到这样的问题怎么办 1 整理图书室 同学不停自己的劝告 2 组长布置的活是他不喜欢做的 3 扫地时 堆在教室中间的垃圾把同学绊倒了 4 做值日时 有同学忘记戴红领巾了 请我别记名字 做值日时 我也遇到过难题 谁愿发表一下自己的意见 小组交流 讨论 师总结 从大家的回答中能看出你们都很爱班集体 班级清 洁 人人有责 三 深化与评价阶段三 深化与评价阶段 1 羊羊值日 出示 28 页插图 全班讨论 你喜欢这样的值日生吗 羊羊怎样做才好呢 2 夸夸我班的值日生 学完课本 29 页 大家一起来夸夸自己班的值日生 师总结 做值日是我们每个集体成员的责任 是为集体服务 在值日中 我们要分工合作 服从分配 互相帮助 还要主动干 积极干 坚持干 这样才能把班级的卫生打扫得干净 整洁 教学反思 教学反思
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