虽有佳肴复习教学设计.doc

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虽有佳肴 复习教学设计 一 考情分析 这篇文章是 2022 年云南省中考考试说明中古代诗文重点考查篇目中的一篇 根据考情搜 索近 7 年未考 是我们今年中考的重点备考篇目之一 它所属统编教材 8 年级下册第六单元 22 课 礼记 二则中的一则 二 复习目标 1 掌握文学常识 积累 识记重点文言词汇 准确翻译重点句子 2 深入理解文意 理清论证思路 结合实际谈启示 3 培养学知识迁移意识 能初步读懂课外文言文完成相关练习 三 复习过程 一 目标 1 熟悉课文 识记文学常识 复习内容 全文背诵 文学常识 复习方法 朗读 背诵课文 文学常识 复习时间 4 分钟 复习检测一 全班齐背 点名背诵 根据屏幕内容填空 二 目标 2 重点词汇 翻译重点句子 复习内容 重点词汇归纳与重点句子翻译 复习方法 识记课文下注释 分类归纳整理 通假字 古今异义字 一词多义 词类活用 口头翻译重点句子 注意特殊句式 复习检测 请同学填屏幕上词义 请同学口头翻译句子 复习时间 10 分钟 三 目标 3 深入理解文意 进行结构梳理 理解 教学相长 在现实生活中的意义 复习内容 1 本文论述了哪两者之间的关系 文章论证了什么观点 2 文章是怎样论证观点的 请结合相关语句分析 论证方法及论证思路 3 结合自己的学习经验 谈谈 教学相长 带给你的启示 4 P89 劝说小雨指导芊芊的语文学习 复习方法 二人讨论 复习时间 10 分钟 四 目标 4 中考真题训练 20 分钟 2017 年湖南岳阳 阅读下面两个语段 回答问题 甲 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 是故学然后知不足 教然后知困 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 故曰 教学相长也 兑命 曰 学学半 其此之谓乎 虽有嘉肴 乙 君子学必好问 问与学 相辅而行者也 非学无以致疑 非问无以广识 好学而不 勤问 非真能好学者也 理明矣 而或不达于事 识其大矣 而或不知其细 舍问 其奚 决焉 选自 孟涂文集 注释 奚 怎么 1 解释下列加点的词 6 分 1 虽有嘉 肴 弗食 不知其旨也 2 虽有至道 弗学 不知其善 也 3 知困 然后能自强 也 4 故曰 教学相长 也 5 非问无以广 识 6 理明矣 而或 不达于事 2 用 为文中两个画横线句子标出停顿 每句标一处 2 分 1 教然后知困 2 君子学必好问 3 用现代汉语翻译下面的句子 4 分 1 学学半 译文 2 好学而不勤问 非真能好学者也 译文 4 根据选文 甲 和 乙 的内容 用自己的话填空 选文 甲 论述了 的关系 选文 乙 论述了 的关系 两篇选文的论 述 对你的学习分别有什么启发 甲 文 乙 文 五 总结 六 布置作业 P147 宁辽阳本溪葫芦岛中考题 课本 121 页积累名句 七 板书设计
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