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乡村少年宫美术兴趣小组活动总结 尹继娟 余秋书 在年度期末考试的钟声已敲向 本学年的美术兴趣小组 活动也得以告终 本着贯彻国家教育方针 实施素质教育的 原则 使学生掌握知识技能 发展智力 形成个性品德的目 的 使我们的美术兴趣小组顺利开放 其主要目标就是对学 生进行审美教育 培养学生健康 正确的审美观念 具有高 尚的思想情操 成为全面发展的社会人才 为了这目标的实 现 我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质 即培养 他们感受美 理解美 鉴赏美和创造美德能力 在表现美德 行为过程中发挥学生的创造性 实践证明 孩子们喜欢这种 活动方式 家长们满意这种教育方法 本学年度美术兴趣小 组以学校少年宫的工作计划为依据 按照学生的特长出发 重点培训手工制作 编制毛线 绘画的尖子生 平时让他们 进行课后的练习工作 让他们在学习各文化知识的过程中能 丰富艺术修养 以生为本 着重发展他们的个性特长 通过 这学期的兴趣小组的学习 同学们的学习兴趣十分浓厚 下 面就这学期工作作一个总结 一 一 以绘画为主题 培养学生美术素养以绘画为主题 培养学生美术素养 本学期美术小组主要是针对每个阶段学生的年龄特点 及其兴趣爱好 将兴趣小组培训的主题为素描 由于四 五 六年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低 因此 在教学 活动中通过写生训练 提高了学生在绘画中的观察能力和造 型能力 通过观看视频 欣赏作品 让学生进一步思考 讨 论 对话等活动 引导学生在学术创作活动中 创造性地运 用美术语言 二 提高了学生对美术的兴趣二 提高了学生对美术的兴趣 参加兴趣小组的同学都有这么一个感受 以前画画只是 应付老师的作业 但通过本次学习他们意识到艺术的美 不 再是被动学习而变为主动学习 他们的绘画水平有明显提高 了 学习兴趣就更加浓厚了 部分同学还利用课余时间来学 习绘画 三 美术水平得到了提高三 美术水平得到了提高 在这次的兴趣小组活动中 激发学生的情感 使他们产 生愉悦的心境 创造良好的课堂氛围 课堂语言简洁明了 作业少而精 不给学生增加负担 不但绘画的基本知识得到 了普及 而且更多的是让学生掌握了许多绘画基本技法和基 本技巧 使他们的知识面得到很大的拓展 绘画的水平有了 明显的提高 四 增加了实践的机会 四 增加了实践的机会 由于兴趣小组以实践活动为主 给很多同学以动手绘画 书写的机会 懂得了 美术来源于生活而美化生活 使他 们意识到学习美术的用处 当然也更增加他们的学习兴趣 五 提高了学生的素质 通过本学期的兴趣小组活动 丰富了学生的学习课余生 活 充分发挥了美术教学情感陶冶的功能 努力培养学生健 康的审美情趣 提高学生的审美能力 在一学期的工作中 既有收获 也有进步 当然 这学期的 工作还存在一些不足之处 我期待着兴趣小组活动能够得到 更快的完善 得到更好的发展 我将本着为学生工作的思想 更加努力地工作 使我们学生的素质得到更好地提高
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