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周次 第三周周次 第三周 课次 第课次 第 1 1 课次课次 年级年级 教师教师 学 习 目 标 1 复习广播操预备节至第五节动作技术 巩固技术 2 初步学会第六至八节动作技术 探索性学习跑跳步动作技术 3 提高动作完成质量要求 动作到位 学习 内容 复习广播操预备节至第五节动作 新授第六至八节动作 学习 重点 动作到位 学会跑跳步 学习 难点 跑跳步 场地 器材 篮球场 教 学 理 念 复习广播操第一节 第二节 第四节 第五节内容 通过叫个别做得比较好的学 生出场表演 促进学生学习的积极性 并通过分组学习 以好带差 让学生学会 分组学习 合作学习 来探索跑跳步的做法 老师参与他们的练习和探讨 促进 师生情感 教 学 过 程 顺序 时间 课 的 内 容 指 导 与 练 习 方 法 教学随想 1 开始部分 1 集合队伍 由二路纵队 变四列横队 2 师生问好 3 简要评讲 路队行走情 况 表扬一直 做得比较好 的同学 4 说说今天 我们要学什 么 5 小游戏 看谁动作快 一 1 练习队形 如图 2 教与学的方法 1 教师将学生队伍调成四列 整队 2 师生问好 教师简评路队行走情况 表扬从出教室到操场一直表现比较好的同学 激励同学们向他们学习 3 教师说今天学习的内容和任务 4 小游戏 快快找点 散开站好 3 预期目标 老师 强化常规 养成良好学习习惯 提高注意 力和反应速度 顺序 时间 课 的 内 容 指 导 与 练 习 方 法 教学随想 二 准备部分 基本部分 三 结束部分 1 复习广播 操第一节 第 二节 第四 节 第五节 2 新授广播 操第三节动 作 3 小游戏 剪刀 石 头 布 擂台 赛 1 小结 二 1 练习队形 2 教与学的方法 1 学生成四列横队散开站立 每个同学 找到一个蓝色的点 裱齐 2 教师领做第一节 第二节 第四节和 第五节的动作三遍 学生随老师做动作 尽量 不看老师 自己独立完成动作练习 3 老师不再领做 学生尝试独自完成动 作练习 老师则视学生练习完成情况 再决定 增加示范次数 4 老师示范领做第三节动作 学生观察 模仿练习 到独立完成动作练习 5 复习若干遍后 教师观察到表现较好 的同学进行表演 随后进行分组互帮互助学习 老师巡视 参与 引导学生学习 1 小结 2 变成二路纵队 带回班级 教 学 反 思 老师 1 2 3 4 5 6 7 8
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