资源描述：
周次 第二周周次 第二周 课次 第课次 第 2 2 课次课次 年级年级 教师教师 学 习 目 标 1 学会广播操基本动作 感知体操美 2 学会广播操预备节 第一节 第二节动作技术 3 培养学生审美能力 学习 内容 广播操预备节 第一节 第二节 学习 重点 动作到位 有力度 学习 难点 动作位置概念 场地 器材 篮球场 教 学 过 程 顺序 时间 课 的 内 容 指 导 与 练 习 方 法 教学随想 准 备 部 分 1 集合队伍 由 二路纵队变四列 横队 2 师生问好 3 简要评讲路队 行走情况 表扬 学 生 进 步 的 同 学 4 宣布课的内 容 任务 5 注意力练习 看谁反应快 组织 练习队形 如图 教与学的方法 1 教师将学生队伍调成四列 整队 复 习各种转法 2 师生问好 教师简评路队行走情况 表扬常规好的同学 激励同学们向他们学习 3 教师宣布课的内容 任务 4 教师叫口令 学生快速反应做立正 稍息动作 预期目标 强化常规 提高注意力和反应速度 养成 良好学习习惯 老师 顺序 时间 课 的 内 容 指 导 与 练 习 方 法 教学随想 基 本 部 分 三 结 束 部分 一 广播操预备 节动作 二 广播操第一 节 第二节动作 学习 小结 二 1 练习队形 2 教与学的方法 1 学生成四列横队散开站立 每个同学 找到一个蓝色的点 对齐站立 2 教师做各种广播操的基本动作 学生 快速反应模仿老师做动作 看谁动作快 又到 位 有力度 3 老师做各种动作让学生分析 哪些动 作美 哪些动作不够美 他们的区别在哪里 为什么美 为什么不美 4 老师继续做动作 学生模仿 并将今 天要学的基本动作分解学习 5 广播操第一节 第二节学习 将基本 动作整合成节 学生模仿老师做动作 到自己 独立完成动作练习 1 小结 2 变成二路纵队 带回班级 教 学 反 思 老师 1 2 3 4 5 6 7 8
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