四年级科学上册(溶解的快与慢).ppt

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资源描述:
教科版四年级科学上册 溶解的快与慢 遮岛小学陈爱萍 两组实验中 除了一个需要研究的条件不同外 其余条件都相同 对比实验 溶解的快与慢 搅拌与溶解快慢的关系 搅拌组 静置组 相同 不同 条件 1 2 3 5 100毫升水 100毫升水 2克白糖 2克白糖 250毫升的烧杯 250毫升的烧杯 凉水 约18度 凉水 约18度 4 同时加入 同时加入 1 搅拌 不搅拌 溶解的快与慢 通过实验发现 可以加快白糖在水中的溶解 小结论1 搅拌 溶解的快与慢 温度与溶解快慢的关系 热水组 凉水组 相同 不同 条件 1 2 3 5 100毫升水 100毫升水 1克白糖 1克白糖 250毫升的烧杯 250毫升的烧杯 不能晃动烧杯里的水 不能晃动烧杯里的水 4 同时加入 同时加入 热水 水温约60度 凉水 水温约18度 1 溶解的快与慢 小结论2 通过实验发现 白糖在里溶解比在里溶解得快 热水 凉水 溶解的快与慢 有哪些方法可以加快水果糖的溶解 课堂思考 用筷子搅拌 把水换成热水 把水果糖打碎 溶解的快与慢 颗粒大小与溶解快慢的关系 整块组 碎块组 相同 不同 条件 1 2 3 4 同时加入水中 1 大大的一整块 小小的许多块 5 100mL水 250mL烧杯 一样的水温 都搅拌 或者都不搅拌 6 相同的质量 100mL水 250mL烧杯 一样的水温 都搅拌 或者都不搅拌 相同的质量 同时加入水中 溶解的快与慢 小结论3 通过实验发现 将冰糖可以加快它在水中的溶解 溶解的快与慢 碾碎 影响物体溶解快慢的因素有 水的温度 水是否被搅动 物体的颗粒大小 总结 溶解的快与慢
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