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1 教学设计教学设计 学校 遮岛中心小学 年级 一年级 科目 美术美术 课题 圆的世界 课型 造型 表现 执笔人 尹文艳 课时 2 课时 授课时间 2022 年 9 月 12 日 执 教 老 师 修 改 意 见 或 课 后 反 思 一 一 教材分析教材分析 只要用心观察 我们就会发现我们的身边到处都有美的存在 圆 作为一种常见的装饰图形 无论是建筑 生活用品 还是玩具饰品都 随处可见 本课取材于生活环境 重在让学生学会发现美 并通过欣 赏发现 激发其创造美的欲望 二 二 教学目标教学目标 1 知识目标 观察生活环境 从生活中发现圆的存在 美的装饰 作用和意义 2 能力目标 学会发现美 欣赏美 感受美的存在和意义 并通 过动手实践创作圆的主题画 美化生活环境 3 情感目标 学会感受生活的美 培养学生热爱生活 热爱生命 积极向上的心理 三 教学点三 教学点 1 难点 学会用语言表达对美的感受 并尝试创作属于自己的关 于圆的作品 2 重点 学会发现生活中的美 学会表达自己的感受 学会创作 属于自己的作品 本课除 了绘画以 外 让学生 学会观察和 表述也是教 学活动要 点 在发现 交流环节教 师一开始没 有处理好 后改为小组 交流 人人 可说 人人 能说 充分 调动了孩子 的全员参 与 效果还 不错 后来 的作业表现 环节 学生 还是犯了一 味跟风的习 惯 大胆创 作面上还很 欠缺 有待 在下次教学 中改进完 善 2 3 知识点 观察发现生活中存在的圆 知道元旦特点和作用 4 能力点 用画笔表现圆的存在 并进行美化 为今后的学习打 下两好造型基础 5 教育点 学会从生活中发现美的存在 感受生活 感受美 并 有美化生活的愿望 四 教学准备四 教学准备 教师 多媒体课件 彩笔 有关圆形的彩图 学生 作业本 油画棒 色彩笔等绘画工具 五 教学过程五 教学过程 一 组织教学 二 导入 由一张滚动的自行车轮图片观察引导入新课 1 同学们看 这是什么 自行车为什么会跑的那么快呢 2 学生回答 3 板书课题 带领学生读题 三 新课 1 找一找 我们的生活中还有很多的圆形 现在请同学们找一找 想一想 然后和你的同桌说一说 2 1 分钟后老师请两位同学进行交流分享 3 认真看一看 想一想 圆有什么特点 它有什么作用呢 4 学生观察教师展示图片回答 5 圆不但可以滚动 便于活动 还可以进行美化装饰我们的生活 3 现在我们就一起来欣赏一下圆的美丽世界吧 6 教师播放有关圆形的美图视频 四 作业要求 看了那么多圆的美图 同学们想不想也来试着画一幅属于自己的 圆的美图呢 1 在作业本上认真勾画出圆形 椭圆 正圆都可以 想画的 很规范可以找找手边的圆形工具 如笔筒 水杯来帮帮忙 2 通过添加和涂色 把圆变成漂亮的实物或美图 五 作业辅导 引导学生自信大胆构图 领悟绘画技巧 认识色彩搭配 六 作品展示 以开火车方式轮回展示作品 教师提问学生们的想法 七 课后小结 讲评作业
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