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2020 2021 年兰亭社团成果集 2021 07 目 录 一 社团简介 2 二 指导教师 2 3 三 指导思想 2 四 基本情况 3 五 培训目标 4 六 训练工作 4 七 活动计划 6 八 活动特色 7 九 获奖情况 13 十 活动总结 13 十 存在问题及改进方法 14 一 社团简介 兰亭书社自 2012 年成立以来 每年都有不同的收获 特别是 2018 年是我县的义务教育均衡国检年 为了学生更好的学习书法艺术 有 一个良好的学习环境 学校花大力为了社团的发展 社团的文化建设 投入了大量的资金 使社团活动室的建设 跨上了一个新的高度 一 间 70 平米的功能室 50 个桌位 18 米的书画毡 60 张小书画毡 笔架 20 个 笔洗 20 个 水写字贴 50 张 水写本 75 本 两个储物柜 能满足书法教学的需要 社团活动每周四下午活动一课时 每学期固 定社员 40 人 书法指导教师一人 活动中充分利用网络资源和多媒 体教学 让学生的知识面 视野得到开拓 学生的自主学习的积极性 更高 任课教师重课前准备 做好教学内容设计 及时改进教学内容 达到适合各年龄段的学生 最终形成 读帖赏析 讲解示范 指 临 摹 点评 练习的教学方法 结合电脑网络教学 激让学 生从多层面的了解汉字书法艺术的魅力 从书写的布局 章法 落款 创作的格式要求得到很好的锻炼和积累 为激发学生学习的积极性和 能写一手好字 积极为学生创造展示的平台 让学生的书写能力得到 提高 从而激发学生的自豪感和成就感 二 指导教师 李正连 男 傣族 大专学历 热爱教育事业 从教31年有丰 富的一线教学经验和教学实践 梁河县教体局青少年培训中心的书法 特聘教师 担任遮小美术教育专职教师 美术学科组长 聘为高级职称 2010 年 6 月荣获云南省第四届青少年学艺大赛 优秀指导教师奖 2010 年 6 月年获德宏州党风廉政广告漫画比赛获一等奖 2011 年 6 月年 获德宏州青少年科技活动 优秀组织者 称号 2011 年 月年获云 南省第五届才艺大赛优秀辅导教师奖 2011 年 9 月获德宏州首届师 生作品展书法三等奖 2012 年 7 月获云南省第六届青少年学艺大赛 指导教师二等奖 2012 年 9 月获德宏州教育系统师生作品展书法一 等奖 2012 年 9 月被评为德宏州 优秀教师领雁工程 教坛精英 2013 年 9 月获德宏州教育系统师生作品展书法三等奖 2013 年 6 月 获云南省第七届才艺大赛小学组美术类优秀辅导教师奖 2013 年 9 月获德宏州教育系统师生作品展书法三等奖 2014 年 6 月获第八届 云南青少年才艺大赛获一等奖 2016 年 9 月 指导的 家乡的风味 小吃 在德宏州 2016 年小学美术课堂教学竞赛活动中获一奖 2017 年 4 月参加第三十二届云南省青少年科技创新大赛获指导一等奖 2017 年获结题证书编号 XX2017005 2018 年 5 月参加云南省第三届滇 池杯获优秀指导教师奖 2018 年 4 月参加第三十三届云南省青少年 科技创新大赛获指导三等奖 2018 年 5 月参加云南省第六届中小学 艺术展演获三等奖 2018 年 6 月参加梁河县义务教育均衡书法作品 展获一等奖 2018 年 9 月被我校评为优秀教师和骨干教师 2019 年 9 月获我校学科带头人称号 2019 年 9 月参加梁河县教师节书法绘画 作品展获书法一等奖 2020 年 9 月参加梁河县教师节书法绘画作品 展获书法一等奖 2020 年 9 月获梁河县双带头人称号 三 指导思想 自 2013 年 8 月国家颁布的加强中小学生规范汉字书写能力的举 措以来 能让学生学习书法有一个良好的环境氛围 让学生的兴趣爱 好得到更好发展 在学校领导的支持下 开展规范汉字书写教学的社 团活动 但本着让学生学到更多 更丰富的书写知识 达到以点带面 让学生激发书写规范汉字的热潮 四 社团基本情况 社团活动每周四下午活动一课时 社员每个学年招一次 经班 主任同意和指导教师同意 方可加入社团学习 学习期间不得转入其 他社团 主要学习软笔和硬笔的基础方法 五 活动的目标 1 学习养成正确的 良好的书写习惯 2 学习优秀的中国传统文化 书法 篆刻艺术 3 让学生的规范汉字书写能力进一步提高 4 培养书法艺术的兴趣 六 训练工作 活动要求 1 按时参加活动 有事要请假 并做好记录 2 注意活动安全 严格遵守学校纪律 团结同学 不歧视同学 3 学习学生按教师的要求带齐工具 完成规定的作业 4 爱护学校公物 保持学习环境的卫生 学会收拾整理 5 爱护珍惜自己的劳动成果 并做好保存 学习内容 1 学习规范正确的书写姿势 握笔姿势 2 掌握汉字的笔画形态 部首 间架结构特征 3 以规范汉字书写表现方法 授以技巧的运用与方法 4 欣赏一些优秀的作品 5 学习中国汉字书法艺术的简单布局及落款 学习书法篆刻艺术 管理办法 1 授课教师要认真负责地设计好活动内容 开展好活动 让学生感受 到学习的乐趣 2 做好组织工作 经常与学校管理人员和学生家长做沟通 让学生家 长了解学生学习情况与学习进度 3 组织收集好学生作品 选取优秀作品 并做好保存和展示 七 活动计划 2020 09 2021 07 学年遮岛小学兰亭书社教 学 计 划 进度 课 时 活动内容 学习方法及要点 指导教 师 9 月 4 1 对学生进行安全教育 2 认识毛笔和毛笔字 3 怎样才能写好毛笔字 4 学习规范正确的 书写姿势 握笔姿势 5 横画的基本特征和书 写要领 6 例字练习 7 欣赏名家书法作品 掌握正确规范的书写姿势 握 笔姿势 用心按要求规范练 习 体会笔画的轻重缓急 学 会养成良好的书写习惯 李正连 10 月 4 1 调整好书写工具 复习知识 2 学习竖画 撇画钩画 3 例字练习 4 展示作业 5 点评 用正确规范的书写方法 用心 按要求练习 体会笔画的轻重 缓急 掌握竖画 撇画钩画笔 画特征 李正连 11 月 4 1 调整好书写工具 复习知识 2 学习提画 横折画 竖钩画 3 例字练习 4 点评 用正确规范的书写方法 用心 按要求练习体会 笔画的轻重 缓急 掌握提画 横折画 竖 钩画笔画特征 李正连 12 月 4 1 调整好书写工具 复习知识 2 学习 斜钩 卧钩 弯钩 竖弯钩 3 例字练习 4 展示作业 5 点评 用正确规范的书写方法 用心按要求练习体会 笔 画的轻重缓急 掌握斜钩 卧钩 弯钩 竖弯钩笔画 特征 李正连 1 月 1 1 调整好书写工具 复习知识 2 学习 点画 竖折 3 例字练习 4 强化练习 5 点评 用正确规范的书写方法 用心按要求练习体会 笔 画的轻重缓急 掌握点画 竖折笔画特征 李正连 3 月 4 1 调整好书写工具 复习知识 2 捺画 竖提 横钩 3 例字练习 4 展示作业 5 点评 用正确规范的书写方法 用心 按要求练习体会 笔画的轻重 缓急 掌握捺画 竖提 横钩 笔画特征 李正连 4 月 4 1 调整好书写工具 复习知识 2 横折钩 横折弯钩 撇折 撇点 3 例字练习 4 点评 用正确规范的书写方法 用心 按要求练习 体会笔画的轻重 缓急 掌握横折钩 横折弯钩 撇折 撇点笔画特征 李正连 5 月 4 1 调整好书写工具 复习知识 2 横折折撇 横折折折钩 3 例字练习 4 展示作业 5 点评 用正确规范的书写方法 用心 按要求练习 体会笔画的轻重 缓急 掌握横折折撇 横折折 折钩笔画特征 李正连 6 月 4 1 调整好书写工具 复习知识 2 欣赏名家 书法作品 3 偏旁部首结字练习 4 字体结 构 主 次所占比例特征 5 点评作业 用正确规范的书写方法 用心 按要求强化练习 注意笔画轻 重缓急特征 体验书法艺术的 美感 感受优秀传统文化 李正连 7 月 1 1 调整好书写工具 复习知识 2 强化练习 3 落款 布局 印章的讲解 4 临习范本 5 创 作要求和创作 6 展示作品 用正确规范的书写方法 用心 按要求练习 体会笔画的轻重 缓急 写出笔画特征 注意字 体结构主次之分 体验书法艺 术的美感 感受优秀传统文 李正连 化 八八 活动活动特色特色 九 获奖情况 2020 年 9 月获云南省读书活动书法三等奖 1 名 2020 年 9 月获梁河县教体局第 11 届书法绘画比赛获书法二 等奖 1 名 2021年6月选送3幅书法作品参加云南省第七届中小学生艺 术展演 十 总结 2020 年 9 月 2021 年 7 月书法社团总结 兰亭社团指导教师 李正连 本学年结束了 回顾这一学年 我们书法社团共活动了 32 次 按计划完成教学任务 期间学生优秀作品参加了两次大的比赛活动 参加云南 滇池杯 比赛和我校体育艺术节书写比赛 有两名学生登 上我校明星榜 下面就完成情况介绍 一 抓好社团建设 学期开始的第二周进行社员报名工作 第一次报名 59 人 两周 后有 50 人 到下学期结束还有 24 人 社团社员采用作业淘汰制 对 于真正想学感兴趣的同学 一定按老师的要求完成作业 每天 10 15 分钟的练习 由家长签名日期 目的是形成良好的自觉学习习惯 老 话说的好 学习如 逆水行舟 不进则退 因此 形成良好的学习 氛围 社员来学习按要求进行教学练习进步很大 二 努力提高兴趣 我们知道兴趣是最好的老师 社员中有一部分是对书法爱好 有 一部分是为了提高书写水平 有一部分是字写的不规范或丑 进入社 团学习 不管什么原因 社团的教学以激发学生学习兴趣为主 每一 次教学 教师充分做好课前准备 梳理所教授的内容和完成目标 教 学中通过现场书写教师指定的汉字 从中找出不足 学生自评和他评 教师在根据学生书写的情况结合汉字书写的结构要求 从而解决书写 问题 其次 每次课前欣赏 5 分钟的碑贴 提高审美能力 通过这样 的教学学生的兴趣得到培养 三 积极参加各类比赛 教师积极为学生搭建展示平台 组织学生参加各类书法比赛 择 优参加 小组优秀作品进行轮流张贴展示 以此来激励学生 获得成 就感 让学生形成持久的学习兴趣 四 稳固发展 学习是日积月累 书法的书写更是如此 形成良好的学习机制和 学习习惯 我们的书写才能更上一层楼 教师也要逐步提高业务能力 和书写能力 教师水平高 则学生书写水平也会提高 师生共同进步 是我们下一步的目标 十一 存在问题和改进方法 存在问题 1 学生流动大 2 学生家庭作业量大 不能按时完成书法作业 改进方法 做好书法社团组织工作 经常与班主任和学生家长做沟通 让学 生家长了解学生学习情况与学习进度 2021 年 7 月 5 日
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