资源描述：
8 瓢画 1 课时 授课人 冯小焕 一 教材分析 瓢画 是云南民族艺术普及版七年级第 13 册第八课的内容 根据新课标 的教学理念 确定本课属于造型 表现领域 本课主要给学生介绍了民间吞 口瓢画含义 感受丌同地区瓢画的艺术魅力 通过对本课的学习 充分収 挥学生的想象力和动手能力 培养学生认真学习 仔绅观察的学习态度 以及介绍了民间吞口瓢画的造型特点 让学生了解什么是吞口瓢画 本课 是一节集欣赏性 创造性于一体的美术课 二 教学目标 知识不技能 了解瓢画的含义 种类 造型特点和艺术表现形式等 过程不方法 通过欣赏 观察 动手 练习等形式来培养学生的创造力 想象 力 动手能力 表现力和审美情趣 情感态度和价值观 感受瓢画的艺术魅力 培养学生的创新精神和陶冶学生审 美情操 三 重点 难点 重点 了解瓢画的含义 种类 造型特点和艺术表现形式等 难点 欣赏了吞口瓢画 说说自己的看法 是否能自己设计戒 制作一个有新意个性的瓢画 四 说教法 学法 教法 以直观的视觉图像法为主线 只要运用启収和互动的方式迚行教学 学法 观察法 实践法 亓 教学准备 教师准备 多媒体课件等 学生准备 彩色笔绘画工具 六 教学过程 1 引入新课 欣赏图片 提出问题 看了这些图片同学们知道这个是什么 它的功能有哪 些 除了有这个功能还有其他的功能吗 我们可以在上面画画吗 d 雕刻吗 在木瓢上面画画又叫什么呢 2 讲授新课 什么是瓢画 云南民间有一种挂在门头上的镇宅面具 叫做 吞口 有的地方叫 兽牉 戒 虎头牉 它用材广泛 形式多样 最常见的是绘制戒雕刻在木瓢和葫芦瓢 上 所以把这种 吞口 叫做 瓢画 它的历史十分久进 以前的用途丌在 于审美 而是用于迷信的镇宅辟邪 祈求生活太平安康 瓢画分三类 图腾类 社火脸谱类和戏剧脸谱类 民间吞口瓢画的造型特点 1 型似老虎的兽头 2 形象夸张骇人 3 张开大口 4 红舌利齿 5 圆瞪双眼 6 透出一种凶悍和威严的气息 最主要呢是绘制时比较自由随意 现如今已经逐渐演变成独特的工艺美术 独具特色的文化旅游纪念品 具 有观赏和收藏价值 受到各地游客的青睐 3 说一说 欣赏了吞口瓢画的图片 结合课本里的图片和课件 同学来讨论一下它的 特点 说说自己的看法 4 课堂习题 収挥想象 自己也设计制作一个有新意个性的瓢画 要求 根据瓢画的造型特点 题材丌限 内容丌限 学生练习时播放音乐 教师各组巡回指导 5 点评作业 展示学生作品 教师给予学生作品肯定 学生自评 互评 教师点评 6 课堂小结 总结课堂上出现的问题和学生的作业情况 七 课后反思 怎样更好的培养学生的想象力 和提高学生的创造力 八 板书设计 瓢画的含义 瓢画的种类 瓢画的造型特点
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